【摘要】思考:圖中的三角形是由正三角形放大后得到的,它們的對應(yīng)角有什么關(guān)系?對應(yīng)邊呢?ABCA1B1C1111CCBBAA?????????,,111111CAACCBBCBAAB??如果有兩個(gè)正六邊形,它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角是否有類似結(jié)論。)(cbdadcba????即
2024-11-29 00:15
【摘要】a=6cm,b=4cm,c=,d=,那么線段a、b、c、d會(huì)成比例嗎?2.你認(rèn)為下列屬性選項(xiàng)中哪個(gè)才是相似圖形的本質(zhì)屬性?A、大小不同B、大小相同C、形狀相同D、形狀不同答案(C)兩個(gè)
2024-11-29 03:00
【摘要】你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢?像這樣,形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同,大小不同下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1)(3)(2)(4)(1)度量練習(xí)卷上放大鏡中的三角形和原三角形對應(yīng)的角和邊,你發(fā)現(xiàn)了什
2024-11-30 20:55
【摘要】第十八章圖形的相似相似的圖形觀察下面的圖形想一想:我們剛才所見到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點(diǎn):形狀相同.不同點(diǎn):大小不一定相同.生活中我們會(huì)碰
2024-11-29 02:26
【摘要】透析中考相似多邊形中主要考查相似三角形,題目通常以選擇題、填空題、解答題、證明題的形式出現(xiàn)。用相似三角形的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題是近幾年的熱點(diǎn)題型,今后也將繼續(xù)以相似三角形的判定、性質(zhì)為考查重點(diǎn)。要特別注意相似三角形與解直角三角形、全等三角形、二次函數(shù)等知識(shí)的綜合考查。同時(shí)注意利用相似三角形設(shè)計(jì)測量方案等問題。本節(jié)在中考中的分值為
2024-11-29 01:37
【摘要】張靜中學(xué)中考數(shù)學(xué)試題分類匯編圖形的相似與位似1.(福建省德化縣)如圖,小“魚”與大“魚”是位似圖形,如果小“魚”上一個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為,那么大“魚”上對應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為()A、 B、C、 D、【關(guān)鍵詞】位似中心是原點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系(若相似比為k,則坐標(biāo)之比同側(cè)為k異側(cè)為-k)【答案】
2024-08-18 04:07
【摘要】精品資源第六章相似與銳角三角函數(shù)第一節(jié)圖形的相似與位似【回顧與思考】【例題經(jīng)典】辨別圖形相似與位似例1.下列說法中不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形;B.相似圖形不一定是位似圖形;C.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比;D.位似圖形中每組對應(yīng)點(diǎn)所在
2025-07-05 16:57
【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一
2025-05-12 23:13
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-20 14:08
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊分組進(jìn)行測量,探究:(1)在這兩個(gè)四邊形中,是否有對應(yīng)相等的內(nèi)角?(2)在這兩個(gè)四邊形中,夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?各角分別相等、各邊成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.在上圖中,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似,記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-22 17:09
【摘要】課題:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形;2.理解相似三角形、相似比的概念過程與方法:1.經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、反思、交流的過程,提高數(shù)學(xué)思維水平;2.通過滲透類比的思想方法,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認(rèn)識(shí)特殊與一般的辯證關(guān)系;3.通過幾何圖形的變換發(fā)展空間觀念;
2024-12-13 09:10
【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)位似圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)位似圖形1.在學(xué)習(xí)位似圖形概念的基礎(chǔ)上,經(jīng)歷觀察和思考,能辨別位似圖形并能確定位似中心.2.通過對位似圖形概念的理解,掌握位似圖形的性質(zhì).3.通過自主探究,熟
2025-06-23 19:23
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊由此,可以得出下面常用的結(jié)論:平行于三角形一邊的直線,和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
【摘要】1第三章圖形的相似三角形的性質(zhì)(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在第一課時(shí)已經(jīng)學(xué)過相似三角形對應(yīng)高、對應(yīng)角平分線以及對應(yīng)中線的判定,對相似三角形的性質(zhì)已有所了解,之前還學(xué)過全等三角形的性質(zhì)、判定,知道了全等三角形的周長、面積是相等的。而研究相似三角形和全等三角形的性質(zhì)和判定有許多相通之處。因此,前面所學(xué)的內(nèi)容為本節(jié)學(xué)習(xí)相似多邊形周長和面
2024-11-29 03:04
【摘要】第二十五章圖形的相似相似多邊形和圖形的位似第1課時(shí)相似多邊形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)相似多邊形1.通過觀察圖形,了解相似多邊形的性質(zhì),會(huì)利用相似多邊形的性質(zhì)求多邊形的邊與角.2.通過對相似多邊形概念的理解,會(huì)判定兩個(gè)多邊形相似.目標(biāo)突破
2025-06-25 23:20