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大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查與分析畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料

2025-06-29 04:10本頁(yè)面
  

【正文】 作積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)。開展關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的教育工作,持之以恒,塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)觀念的建立,從而形成良好的生活習(xí)慣于作風(fēng)。大學(xué)不僅是為了教書育人,而且還要對(duì)大學(xué)生的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo),重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的人格,包括大學(xué)生的消費(fèi)觀念。(2) 加強(qiáng)建設(shè)大學(xué)生的健康的消費(fèi)風(fēng)氣。在思想理論教學(xué)中,大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)的方法。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)應(yīng)該考慮自身的經(jīng)濟(jì)情況,做到從實(shí)際出發(fā),不能一味的追求高質(zhì)量的生活水平,克服高消費(fèi)與攀比心理,樹立正確的消費(fèi)觀念,甚至是人生觀念。大學(xué)生應(yīng)該通過各種教育活動(dòng)、文化活動(dòng),把娛樂與知識(shí)的攝取結(jié)合起來,既陶冶情操也獲取知識(shí)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不僅能夠彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能豐富大學(xué)生的精神內(nèi)涵與精神生活。有計(jì)劃的消費(fèi),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(1) 合理規(guī)劃自身的消費(fèi)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在消費(fèi)領(lǐng)域就造成了對(duì)物質(zhì)生活的高追求,就使得過分追求品牌。社會(huì)上有些大學(xué)生為了得到自己想要的東西不擇手段,不懂得量入為出,有很強(qiáng)的虛榮心。他們經(jīng)常買一些對(duì)于自己沒有用的商品,有時(shí)候買的商品后來不喜歡就放在一旁,造成很大的浪費(fèi)。大學(xué)生的消費(fèi)具有盲目性。而品牌意識(shí)在大學(xué)生對(duì)于服飾需求方面影響更為廣泛。大學(xué)生思想先進(jìn)、追求時(shí)尚,對(duì)于品牌的需求更加的強(qiáng)烈。有的大學(xué)生的文化娛樂消費(fèi)甚至高于日常的生活費(fèi)用。(3) 消費(fèi)呈多元化發(fā)展。生活費(fèi)有限,所以導(dǎo)致大學(xué)生花錢比較謹(jǐn)慎,他們盡量買那些物美價(jià)廉的消費(fèi)品。調(diào)查顯示價(jià)格、質(zhì)量、外觀、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。所以家庭的經(jīng)濟(jì)情況是影響消費(fèi)的一個(gè)重要因素,不同的家庭條件使大學(xué)生的消費(fèi)具有不平衡性。大學(xué)生處于一個(gè)獨(dú)立與依賴并存狀態(tài),有著超前的消費(fèi)觀念的同時(shí)也有著之后的消費(fèi)能力。而生活在小城市或者是農(nóng)村的大學(xué)生的生活費(fèi)用相較之下比較低,一方面他們生活的環(huán)境沒有大城市那么奢華,另一方面他們的家庭條件相對(duì)于大城市來說比較一般,這些原因使他們能夠體會(huì)到父母的辛苦,生活與消費(fèi)習(xí)慣比較好。生活在大城市的人生活條件相對(duì)于生活在小城市的人的生活條件要好。人生活的環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的性格與價(jià)值觀。(2) 生活的環(huán)境。大多數(shù)的大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)都沒有獨(dú)立,主要的經(jīng)濟(jì)來源還是來源于家庭。(1) 家庭狀況。這種虛榮心表現(xiàn)使其有著與其年齡與身份不符合的物質(zhì)生活。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)注與尊重,從而有很強(qiáng)的虛榮心。(4) 追求時(shí)尚和品牌的攀比心理。大學(xué)生的思想尚未成熟,如果缺乏正確地消費(fèi)指導(dǎo),就會(huì)使他們的消費(fèi)具有盲目性。在這樣的環(huán)境中使得大學(xué)生在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上有自己獨(dú)特的看法。伴隨著自我意識(shí)覺醒而來的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配的要求。大學(xué)生自我需求為中心的消費(fèi)意識(shí)強(qiáng)烈,容易導(dǎo)致消費(fèi)的盲目性。調(diào)查顯示,有一大部分的的大學(xué)生買東西不夠理性,經(jīng)常買完?yáng)|西然后發(fā)現(xiàn)不喜歡了或沒有用的現(xiàn)象。大學(xué)生也是這個(gè)社會(huì)的“新新人類”,思想極其活躍,消費(fèi)觀念超前。大學(xué)生的消費(fèi)在整個(gè)社會(huì)中是重要部分。有計(jì)劃的消費(fèi)觀念有待提高。調(diào)查顯示高達(dá)56%的學(xué)生的生活費(fèi)來源于父母,暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力。這也是使大學(xué)生形成消費(fèi)觀念超前、消費(fèi)能力的滯后的一個(gè)重要的原因。(3) 消費(fèi)水平的差異。另外男生的每月的伙食費(fèi)也高于女生,由于男生的運(yùn)動(dòng)量高于女生。由于男女生的自身的差異,使其男女生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)大不相同。調(diào)查顯示,目前大學(xué)生消費(fèi)存在性別取向分離的差異,但男女生的整體消費(fèi)總體是平衡的。(1) 年齡的差異。在看到自己喜歡的東西時(shí),40%的同學(xué)表示在降價(jià)的時(shí)候才買,33%的同學(xué)看經(jīng)費(fèi)是否允許,如果允許就買,否則不買,25%的同學(xué)選擇不需要就不買,比較理性,還有2%的同學(xué)表示不管什么,立刻就買,非常不理智。調(diào)查表明大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的還是商品的價(jià)格、商品是否時(shí)尚,他們?cè)谙M(fèi)時(shí)還考慮自己的錢是否夠用,沒有盲目消費(fèi)。消費(fèi)中我們常常考慮很多因素,比如商品的性價(jià)比、商品的時(shí)髦度、錢是否夠用等。在調(diào)查過程中當(dāng)問到遇到自己喜歡的東西但沒有錢時(shí),39%的大學(xué)生選擇跟父母要錢買,17%的同學(xué)選擇跟同學(xué)借錢買,28%的同學(xué)選擇自己存錢買,還有16%的同學(xué)選擇自己打工掙錢買
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