大學生消費情況調(diào)查與分析畢業(yè)論文(參考版)
2025-06-26 04:10本頁面
【正文】 特此感謝！ 您的性別是（ ）A、 男 B、女 您所在的年級（ ）A、 大一 B大二 C大三您生活在（ ）A、大城市 B、小城市 C、農(nóng)村您父母的職業(yè)（?。〢、公務員 B、工人 C、農(nóng)民 D、下崗工人你每月的生活費是多少（ ）A、300—500 B、500—800 C、800—1000 D、1000以上你的經(jīng)濟來源主要是什么（ ）A、父母 B、親友資助 C、勤工儉學 D、助學貸款你每月的伙食費大概為（ ） A、200—300 B、300—400 C、400—500 D、500以上您每個月的話費大概是（ ）A、20以下 B、20—40 C、40—60 D、60以上你每月用于與和學習有關的花費是多少？ A 100元以下 B 100元—200元 C 200元—300元 D 300元以上 您的手機價格在（ ）A、1000以下 B、1000—1500 C、1500—2000 D、2000以上1您是否換過手機（ ）A、是 B否1你有每個月制定計劃嗎（ ）A、有制定 B、沒制定 C、嚴格制定 D、從沒想過1當你又想買的東西時發(fā)現(xiàn)錢不夠，怎么辦（ ）A、問父母要 B、跟同學借 C、自己存錢 D、打工賺錢1計劃做兼職嗎（ ）A、有計劃 B、想過但不打算做 C、沒想過1你消費時有可能產(chǎn)生的顧慮是（ ）A、商品的性價比 B、商品的時髦度 C、錢夠不夠用 D、心疼父母 E、其他同學是不是也有1你有過買完東西之后沒有用它或又不喜歡它（?。〢、經(jīng)?！ ? B、有時有 C、從沒有1看到自己喜歡的東西，你一般會怎樣做（?。〢、不管什么，都會立刻買下來 B、等降價的后再買 C、看經(jīng)費是否允許 D、不需要就不買感謝您的參與，謝謝！15。特此制定此問卷。作為年輕人，有著旺盛的消費需求，但經(jīng)濟上尚未獨立，消費需求受到制約。感謝全體同學三年來對我學習、生活的關心和幫助。感謝主任、老師、老師、老師等對我的教育培養(yǎng)。老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻終生受益。參考文獻[1]高春花. 當代大學生消費狀況調(diào)查與分析[J]. 消費導刊 , 2008,(02)[2] 李樹梅. 大學生消費現(xiàn)狀及合理化途徑[J]. 經(jīng)濟論壇 , 2008,(11)[3] 鄭建村. 大學生消費文化的透視與分析[J]. 商場現(xiàn)代化 , 2007,(31)[4] 王沖. 關于大學生名牌消費狀況的調(diào)查報告. 科學咨詢(決策管理) , 2008,(04)[5] 趙柒斤:大學生消費邁向多元化[N].安徽日報，2005824[6] 維普資訊[7] 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》高等教育出版社致 謝本課題在選題及研究過程中得到的悉心指導。大學生消費受很多因素的影響，導致其有自己獨特的特點。大學生之間的攀比也是導致大學生消費非理性存在的一大原因。（5） 大學生具有盲目性，攀比心理嚴重。大學生現(xiàn)在正處于獨立性與依賴性并存的特殊時期，大多人的經(jīng)濟來源來自父母，尚未獨立，不具備理財觀念。雖然當今社會中，有一部分大學生存在非理性消費，但這只是其中一部分，不能以偏概全，否定全部。他們的消費不再只僅僅局限于物質生活上的消費，而開始注重精神上的消費，并成為其消費結構的重要組成部分。（2） 大學生消費呈多元化發(fā)展。大學生不同的家庭環(huán)境導致大學生之間的消費差異明顯。思想政治教育者要及時客觀的分析社會上的消費現(xiàn)象，引導學生形成積極的心態(tài)，做一個清醒地消費者。引導他們在考慮個人消費的同時不要忘勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。有計劃的生活會是你的生活變得有條不紊，生活也會變得簡單。在這次調(diào)查中，只有很少一部人會每個月做計劃，但比例非常少。因此，學會理財使自己手中有限的錢得到最大價值的發(fā)揮。學校通過教學方式與日常的工
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