大學(xué)生消費情況調(diào)查與分析畢業(yè)論文(已改無錯字)
2023-07-24 04:10:21 本頁面
【正文】 生花錢比較謹(jǐn)慎，他們盡量買那些物美價廉的消費品。隨著周圍環(huán)境的變化，比如，城市的氛圍等大學(xué)生不會考慮物美價廉，但質(zhì)量仍是大學(xué)生關(guān)注的內(nèi)容。（3） 消費呈多元化發(fā)展。大學(xué)生本身處于一個壓力相對較小的環(huán)境中，眼界也比較開闊，思想活躍，他們的消費不僅僅局限于物質(zhì)生活的消費也開始有了更多的精神生活的需求。有的大學(xué)生的文化娛樂消費甚至高于日常的生活費用。（4） 消費的品牌意識強烈。大學(xué)生思想先進、追求時尚，對于品牌的需求更加的強烈。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生手機的擁有率達到100%，電腦等電子產(chǎn)品的擁有率也相當(dāng)高。而品牌意識在大學(xué)生對于服飾需求方面影響更為廣泛。（1） 盲目消費。大學(xué)生的消費具有盲目性。沒有自己的消費計劃，有很多都是無益消費。他們經(jīng)常買一些對于自己沒有用的商品，有時候買的商品后來不喜歡就放在一旁，造成很大的浪費。（2） 過分追求品牌，攀比心理嚴(yán)重。社會上有些大學(xué)生為了得到自己想要的東西不擇手段，不懂得量入為出，有很強的虛榮心。在馬斯洛需求層次理論中，尊重需要居于生理、安全、友誼和愛的需求之上處于較高級的第四層次。大學(xué)生有著強烈的尊重需要，炫耀心理實際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在消費領(lǐng)域就造成了對物質(zhì)生活的高追求，就使得過分追求品牌。這也使攀比心理更盛。（1） 合理規(guī)劃自身的消費結(jié)構(gòu)，增強理財意識。在這個競爭激烈的社會中，大學(xué)生對自身的消費現(xiàn)狀需要更為理性，在大學(xué)的生活中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，學(xué)會量入為出。有計劃的消費，應(yīng)該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2） 重視精神消費。對于經(jīng)濟尚未獨立大學(xué)生而言，精神消費不僅能夠彌補物質(zhì)生活上的不足，還能豐富大學(xué)生的精神內(nèi)涵與精神生活。要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費。大學(xué)生應(yīng)該通過各種教育活動、文化活動，把娛樂與知識的攝取結(jié)合起來，既陶冶情操也獲取知識。（3） 克服攀比心理與消費能盲目性。大學(xué)生在消費時應(yīng)該考慮自身的經(jīng)濟情況，做到從實際出發(fā)，不能一味的追求高質(zhì)量的生活水平，克服高消費與攀比心理，樹立正確的消費觀念，甚至是人生觀念。（1） 加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學(xué)中，大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)的方法。應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費的關(guān)注，注重研究他們的消費心理與行為，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。（2） 加強建設(shè)大學(xué)生的健康的消費風(fēng)氣。學(xué)校應(yīng)該加強對大學(xué)生的消費觀念正確的引導(dǎo)，建設(shè)節(jié)約型校園。大學(xué)不僅是為了教書育人，而且還要對大學(xué)生的思想進行正確的引導(dǎo)，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的人格，包括大學(xué)生的消費觀念。建議把大學(xué)生良好的消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園建設(shè)的重要組成部分。開展關(guān)于大學(xué)生消費觀念的教育工作，持之以恒，塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費觀念的建立，從而形成良好的生活習(xí)慣于作風(fēng)。（3） 培養(yǎng)學(xué)生的理財觀念。學(xué)校通過教學(xué)方式與日常的工作積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理財。大學(xué)生大部分在經(jīng)濟上尚未獨立，生活費用大都來源于父母，費用比較固定。因此，學(xué)會理財使自己手中有限的錢得到最大價值的發(fā)揮。（4） 培養(yǎng)學(xué)生有計劃的消費習(xí)慣。在這次調(diào)查中，只有很少一部人會每個月做計劃，但比例非常少。有計劃的規(guī)劃自己的生活費用，大大的減少了沒到月底錢就用光了的現(xiàn)象。有計劃的生活會是你的生活變得有條不紊，生活也會變得簡單。（5） 教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識。引導(dǎo)他們在考慮個人消費的同時不要忘勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？茖W(xué)規(guī)劃使消費觀念與個人情況相適應(yīng)。思想政治教育者要及時客觀的分析社會上的消費現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，做一個清醒地消費者。結(jié)論（1） 大學(xué)生之間的消費具有差異性。大學(xué)生不同的家庭環(huán)境導(dǎo)致大學(xué)生之間的消費差異明顯。由于男女生之間的生理方面存在差異，所以這也使男女大學(xué)生的消費之間存在差異。（2） 大學(xué)生消費呈多元化發(fā)展。大學(xué)生思想活躍，理念超前。他們的消費不再只僅僅局限于物質(zhì)生活上的消費，而開始注重精神上的消費，并成為其消費結(jié)構(gòu)的重要組成部分。（3） 大學(xué)生的理性消費仍處于主流。雖然當(dāng)今社會中，有一部分大學(xué)生存在非理性消費，但這只是其中一部分，不能以偏概全，否定全部。（4） 大學(xué)生缺乏理財觀念。大學(xué)生現(xiàn)在正處于獨立性與依賴性并存的特殊時期，大多人的經(jīng)濟來源來自父母，尚未獨立，不具備理財觀念。而且很少有人做計劃，每月的生活費用都是隨心所欲。（5） 大學(xué)生具有
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