初中現代文閱讀技巧(11)-文庫吧資料
2025-06-27 23:58本頁面
【正文】 種類型答題要點二個方面：（1）、明確論據類型；（2）、具體分析作用。）四、常見題型及答題技巧。三、論證方式：立論、駁論。議論文閱讀知識與技巧一、議論文的三要素：論點、論據、論證。26．情節(jié)由哪幾部分構成：（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結局(尾聲)27．續(xù)寫小說結尾。22．散文種類：（1）敘事散文（2）抒情散文：長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說24．小說三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)25．環(huán)境的種類及作用：（1）自然環(huán)境：交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。19．記敘文中抒情的作用：抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。15．句子含義：抓住關鍵詞，分析它的特點及含義，聯系上下文再解釋。14．具體詞語的含義與作用？方法:聯系詞語本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關義），找出其指代的具體內容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）。（8）反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。（6）反復：強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。（9）前后照應（首尾呼應） 作用：使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。（7）諷刺手法 作用：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。（5）對比手法 作用：通過比較，突出事物的特點，更好地表現文章的主題。（3）夸張手法 作用：突出人或事物的特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。12．寫作手法及作用：（1）擬人手法 作用：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。）作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。）作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性。10．記敘順序及作用：（1）順敘（按事情發(fā)展先后順序）： 作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。找文章的線索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感9．填寫讀書卡片。6．如何劃分層次：（1）按時間劃分（找表示時間的短語）（2）按地點劃分（找表示地點的短語）（3）按事情發(fā)展過程（找各個事件）（4）總分總（掐頭去尾）7．如何分析記敘線索及作用：線索：核心人物、核心事物、核心事件、時間、地點、作者的情感 作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。格式：此文記敘了（描寫了、說明了）……,表現了
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