【摘要】日本歷史大事年表時(shí)代西歷天皇·年號(hào)日本史世界史先土器時(shí)代(?——1萬年前)冰川融化,海面上升,日本列島形成。日本全域出現(xiàn)原始人類活動(dòng)。石器開始制作和使用。約200萬前年非洲猿人、約50萬年前亞歐大陸原人、約15萬年前舊人、約3萬年前新人等出現(xiàn)。繩紋時(shí)代(1萬年前——公元前三世紀(jì))
2025-06-27 16:12
【摘要】日本國(guó)宧概冡?歷史分期?先土器時(shí)代?舊石器時(shí)代?古代?繩文時(shí)代【約中國(guó)先秦】?彌生時(shí)代(紀(jì)元前3世紀(jì)-3世紀(jì))【約兩漢】?古墳時(shí)代(3世紀(jì)后半、4世紀(jì)初-7世紀(jì)前半、8世紀(jì)初)【約魏晉南北朝】?飛鳥時(shí)
2024-08-28 22:25
【摘要】高中課程標(biāo)準(zhǔn)歷史教科書選修課總體介紹人民教育出版社歷史課程教材研究發(fā)展中心陳其一、課程性質(zhì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和教材編寫,是基于課程“時(shí)代性、基礎(chǔ)性、多樣性和選擇性的”原則,為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)和高一級(jí)學(xué)校
2025-08-07 14:34
【摘要】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)要點(diǎn):1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀(jì)~19世紀(jì)俄國(guó)在歐亞兩洲擴(kuò)張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況;西方列強(qiáng)的入侵;倒幕運(yùn)動(dòng);明治維新的內(nèi)容及其影響。2.能力要求:通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生:運(yùn)用對(duì)比方法觀察歷史事件的能力。對(duì)復(fù)雜的史事進(jìn)行簡(jiǎn)化、概括的能力。用辯證的
2024-12-16 09:46
【摘要】黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書專題黨課 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。在這樣一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,從黨的百年偉大奮斗歷程中...
2024-12-06 04:55
【摘要】日本的歷史與文化日本地圖古代天皇掌管天下中古將軍掌管國(guó)政,幕府建立。七百年間,共有三個(gè)幕府,天皇形同虛設(shè)。近古德川時(shí)代現(xiàn)代明治維新,天皇重掌政權(quán),日本邁向現(xiàn)代化。8世紀(jì)12世紀(jì)17世紀(jì)19世紀(jì)
2024-08-28 23:54
【摘要】研究中學(xué)歷史教科書的視角蘭州一中教研處范多寶個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷?學(xué)習(xí)經(jīng)歷:?1990年畢業(yè)于西北師大歷史系?2022—2022年在西北師大攻讀教育碩士,取得教育碩士學(xué)位,研究主要課題《高中歷史思維和表達(dá)能力培養(yǎng)研究》教學(xué)和工作經(jīng)歷?1990年—1996年,主要承擔(dān)初中歷史教學(xué)?1997年后承擔(dān)高中歷史教
2025-08-07 12:43
【摘要】日本專利法的歷史發(fā)展華中科技大學(xué)法學(xué)院·易繼明 眾所周知,二戰(zhàn)以后日本的強(qiáng)大在很大程度上得益于其技術(shù)立國(guó)的國(guó)策。在這種思想指導(dǎo)下,日本的“科技六法”較為完備,而專利法是其核心部分。在專利法的推動(dòng)下,日本企業(yè)的技術(shù)改良與創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈,其專利申請(qǐng)量居世界第一。作為一種武器,專利制度不僅為日本企業(yè)帶來了巨大的活力和廣闊的發(fā)展空間,而且也為日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的繁榮提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障。
【摘要】日本民法來源網(wǎng)址:民法第1編第2編第3編別冊(cè)ノ通定ム此法律施行ノ期日ハ勅令ヲ以テ之ヲ定ム明治23年法律第28號(hào)民法財(cái)産編財(cái)産取得編債権?fù)?dān)保編証拠編ハ此法律発布ノ日ヨリ廃止ス最初第1編総則第1章通則(第1條~第2條)第2章人(第3條~第32條の2)第3章法人
2024-11-09 01:30
【摘要】第19課.俄國(guó)日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì):審核:使用:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能敘述俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國(guó)1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評(píng)價(jià)歷史事件的能力。3、理解改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了巨大推動(dòng)作用。學(xué)
2024-12-07 05:33
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元大家好,我叫尤里,我是一個(gè)農(nóng)奴,現(xiàn)在是1861年的俄國(guó),歡迎大家來到我生活的時(shí)代。諸君,我叫加藤和一,我是東京一家小酒館的老板,現(xiàn)在是明治二年(1868年)的日本,歡迎來到我店里品嘗清酒。(1855—1881年在位)俄國(guó)沙皇亞歷山大二世日本明治天皇
2024-12-16 06:17
【摘要】日本的歷史與文化日本地圖自然地理與民族宗教?位于太平洋西海岸,是一個(gè)由東北向西南延伸的弧形島國(guó)。陸地面積377880平方公里,包括北海道、本州、四國(guó)、九州4個(gè)大島和其他6800多個(gè)小島嶼。領(lǐng)海面積310000平方公里。?主要民族為大和族,北海道地區(qū)約有萬阿伊努族人。通用日語,北海道地區(qū)少量人會(huì)阿伊努語。?
2025-01-24 01:57
【摘要】日本的崛起歷史復(fù)習(xí)——探索日本兩次崛起之路時(shí)間1868明治維新1941偷襲珍珠港1945二戰(zhàn)結(jié)束1987人均國(guó)民生產(chǎn)總值世界第一國(guó)力一、探尋崛起的過程六七十年代二、探析崛起的原因第一次崛起第二次崛起侵略改革基礎(chǔ)改
2024-11-18 06:36
2024-11-18 01:15
【摘要】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、我們認(rèn)為俄國(guó)1861年改革是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,其主要依據(jù)是()A亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義B改革實(shí)際由資產(chǎn)階級(jí)借助沙皇的權(quán)威而展開C改革廢除了封建農(nóng)奴制,使俄國(guó)走上迅速發(fā)展資本主義的道路
2024-12-11 10:24