【正文】 考譯文 （ 三 ） 模擬題組 8 ． 翻譯下面文段中的畫線句子。 譯文： 得分點(diǎn)： “ 為 ” “ 工 ”“ 竊 ” ， 句意正確通順。 譯文： 得分點(diǎn)： “ 為 ” “ 工 ”“ 竊 ” ， 句意正確通順。 解析 答案 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 解析 答案 ( 4 ) 故比時人之為者尤不工，然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者，順時故也。 譯文： “ 以 ” ， 認(rèn) 為 ；“ 稱 ”“ 當(dāng) ” ，意思相近， “ 稱得上 ”“ 擔(dān)當(dāng)?shù)闷?” ； “ 庶幾 ” ，希望；句意正確通順。 譯文： “ 以 ” ， 認(rèn) 為 ；“ 稱 ”“ 當(dāng) ” ，意思相近， “ 稱得上 ”“ 擔(dān)當(dāng)?shù)闷?” ； “ 庶幾 ” ，希望；句意正確通順。 像我歐陽修這樣的，不過 是天下不得志且卑微的人而已 ,哪 里值得讓您懇切到如此地步呢？ 解析 答案 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 解析 答案 ( 3 ) 自以前所為不足以稱有司之舉而當(dāng)長者之知，始大改其為，庶幾有立。 我是個獲罪的人，大家都 厭棄我，而您卻如此以禮相待， 我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑? 解析 答案 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 解析 答案 (2) 如修者，天下窮賤之人爾，安能使足下之切切如是邪？ 譯文： 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 (2) 如修者，天下窮賤之人爾，安能使足下之切切如是邪？ 譯文： 得分點(diǎn)： “ 窮賤 ”“ 安能 ” ，句意正確通順。 “ 當(dāng) ” ，擔(dān)當(dāng)。 解析 答案 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 ( 1 ) 仆有罪之人，人所共棄，而足下見禮如此，何以當(dāng)之？ 譯文： “ 仆有罪之人 ” ，意念判斷句。 “ 當(dāng) ” ，擔(dān)當(dāng)。 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 解析 答案 ( 1 ) 仆有罪之人，人所共棄，而足下見禮如此，何以當(dāng)之？ 譯文： 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 ( 1 ) 仆有罪之人，人所共棄，而足下見禮如此，何以當(dāng)之？ 譯文： “ 仆有罪之人 ” ，意念判斷句。天圣年間，天子下了詔書，告誡學(xué)者要去掉浮華的文風(fēng)，從那以后文風(fēng)大變。 ( 歐陽修《與荊南樂秀才書》，有刪節(jié) ) 注 先輩：對樂秀才的尊稱。天圣中，天子下詔書，敕學(xué)者去浮華，其后風(fēng)俗大變。仆天姿不好而強(qiáng)為之， 故比時人之為者尤不工，然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者，順時故也。我天性不喜歡時文而勉強(qiáng)去寫這種東西，因此與同時代人所寫的相比，更加不工巧，但已足以獲得俸祿官位并謀取名譽(yù)，是順應(yīng)時俗的緣故。 ( 歐陽修《與荊南樂秀才書》，有刪節(jié) ) 注 先輩：對樂秀才的尊稱。天圣中，天子下詔書，敕學(xué)者去浮華，其后風(fēng)俗大變。仆天姿不好而強(qiáng)為之， 故比時人之為者尤不工，然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者，順時故也。 參考譯文 來罪過，學(xué)問有成就了，自身卻蒙受羞辱，寫以前那樣的時文會得到榮譽(yù)，寫現(xiàn)在這種有獨(dú)立見解的文章卻遭受禍害，這真是鮮明的對比。及得第已來， 自以前所為不足以稱有司之舉而當(dāng)長者之知，始大改其為，庶幾有立。直到考中進(jìn)士以來，自認(rèn)為以前所寫的文章實(shí)在當(dāng)不起官府的薦舉和長輩的賞識，這才開始大力改變過去的文風(fēng)，希望有所建樹。然言出而罪至，學(xué)成而身辱，為彼則獲譽(yù)，為此則受禍，此明效也。這是何等的殷勤??！像我歐陽修這樣的，不過是天下不得志且卑微的人而已，哪里值得讓您懇切到如此地步呢？ 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 仆少從進(jìn)士舉于有司，學(xué)為詩賦，以備程試，凡三舉而得第。 仆有罪之人，人所共棄，而足下見禮如此，何以當(dāng)之？ 當(dāng)之未暇答，宜遂絕，而再辱書；再而未答，益宜絕，而又辱之。又辱以所業(yè)一編，先之啟事，及門而贄。 修頓首白秀才足下。我是個獲罪的人，大家都厭棄 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 7 ． (2022又勞您送自己所作的詩文一編，并先以書信通報，作為登門訪我的見面禮。何其勤之甚也！ 如修者，天下窮賤之人爾，安能使足下之切切如是邪？ 歐陽修叩首稟告秀才足下。田秀才西來，辱書；其后予家奴自府還縣，比又辱書。前者舟行往來，屢辱見過。 浙江改編 ) 翻譯下面文段中的畫線句子。 郭浩召集逃亡流落在外的人，開辟耕地，將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。 譯文： ( 4 ) 浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。 我在任時就聽說警事，擔(dān)憂夏人一定會 乘機(jī)侵犯邊境，希望挑選將領(lǐng)設(shè)防。 譯文： ( 2 ) 臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設(shè)備。紹興九年，郭浩改任金、洋、房州節(jié)制。郭浩傳》 ) 參考譯文 有多少人家，郭浩召集逃亡流落在外的人，開辟耕地，將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。九年，改金、洋、房州節(jié)制。 金州殘弊特甚，戶口無幾， 浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。金州非常破敗，沒 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 考點(diǎn)針對練 (三 ) 文言翻譯與斷句 金人以步騎十余萬