【摘要】20香菱學(xué)詩(shī)字詞盤(pán)點(diǎn)主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字王摩詰.(jié)應(yīng)玚.(yáng)顰.兒(pín)膩.煩(nì)香榭.(xiè)誨.人不倦(huì)鰥.
2025-06-25 21:15
【摘要】chāizèmèizhōuzáoɡuān膩紈地靈人杰誨人不倦自暴自棄B清石頭記賈寶玉、林黛玉賈家未見(jiàn)其人,先聞其聲,有先聲奪人之勢(shì)。說(shuō)明她在賈府中有著特殊的地位。刁鉆狡黠的性格。表現(xiàn)了王熙鳳善于
2025-06-25 21:11
2025-06-27 12:23
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20《香菱學(xué)詩(shī)》教案(新版)新人教版 20*香菱學(xué)詩(shī) 知識(shí)與技能 1.學(xué)會(huì)生字生詞,豐富語(yǔ)言積累。 2.了解《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就,提高古典文學(xué)修養(yǎng)。過(guò)程與方法 ...
2024-11-03 23:21
【摘要】香菱學(xué)詩(shī)清·曹雪芹(濫情人情悟思游藝慕雅女雅集苦吟詩(shī))《紅樓夢(mèng)》章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)古代四大名著之一,代表古典小說(shuō)藝術(shù)的最高成就。它的原名《石頭記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》等。夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。作者曹雪芹,續(xù)作高鶚。本書(shū)是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品,作者具有初步的民主
2025-06-13 13:11
【摘要】????看看《紅樓夢(mèng)》吧!它有看看《紅樓夢(mèng)》吧!它有那么多有血有肉的人物!它不能那么多有血有肉的人物!它不能不是一部偉大的作品!它不僅是不是一部偉大的作品!它不僅是中國(guó)的,而且也是世界的一部偉中國(guó)的,而且也是世界的一部偉大的作品!大的作品!???????
【摘要】第一篇:人教版語(yǔ)文九年級(jí)上第五單元《香菱學(xué)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案 20、香菱學(xué)詩(shī) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、簡(jiǎn)述黛玉指點(diǎn)香菱學(xué)詩(shī)門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)和香菱苦心寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)過(guò)的故事情節(jié)。 2、概括分析香菱這一人物形象,學(xué)...
2024-11-04 00:06
【摘要】找一找:本部分記敘了曹操跟楊修之間幾個(gè)小故事,從中可看出曹操對(duì)楊修的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?事件曹操的反應(yīng)大怒斬之雞肋事件為植作答教大怒,有殺修之心聞而愈惡之夢(mèng)中殺人改建花園大門(mén)雖稱(chēng)美,心甚忌之分食塞北酥雖喜笑,而心惡之告發(fā)丕藏吳質(zhì)事件愈惡之教曹植斬門(mén)吏大怒結(jié)局:失利葬修
2025-07-02 23:56
【摘要】歡迎你的到來(lái).吳敬梓十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。作者介紹吳敬梓,清,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人。代表作《儒林外史》。附生平:吳出生于一個(gè)科甲鼎勝的縉紳世家,其曾祖父和祖父兩代人中,共出了六名進(jìn)士,包括一名榜眼,一名探花。由于家族的影響,吳少時(shí)曾熱中于科舉,早年入學(xué)為秀才,二十九歲時(shí)參加鄉(xiāng)試,卻
2025-06-26 18:33
【摘要】吳敬梓作者介紹吳敬梓(1701—1754),字敏軒,晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人,出身于沒(méi)落的官僚地主家庭。青年時(shí)生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。安微巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試,以病不赴。晚年益貧困,卒于揚(yáng)州。善詩(shī)賦,尤以小說(shuō)著稱(chēng)。所作《儒林外史》,根據(jù)切身體驗(yàn),從多方面描繪士大夫的精神面貌,對(duì)科舉制度和封建禮教進(jìn)行深刻的批判
2025-06-26 18:34
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課《香菱學(xué)詩(shī)》 內(nèi)容預(yù)覽: 香菱學(xué)詩(shī) 教學(xué)目的: 1.細(xì)品黛玉指點(diǎn)香菱學(xué)詩(shī)門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)和香菱苦心寫(xiě)詩(shī)的通過(guò),從中得到閱讀和寫(xiě)作的啟發(fā); 2.體會(huì)文章有...
2025-01-25 06:47
【摘要】“不讀水滸,不知天下之奇?!薄鹗@施耐庵第二課時(shí)一、品味環(huán)境描寫(xiě)小說(shuō)的環(huán)境分為社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,請(qǐng)同學(xué)們跳讀課文,圈點(diǎn)勾畫(huà)出出文章中描寫(xiě)環(huán)境的語(yǔ)句,思考這些描寫(xiě)在文章中起的作用。①正是六月初四日時(shí)節(jié),天氣未及晌午,一輪紅日當(dāng)天,沒(méi)半點(diǎn)
【摘要】“不讀水滸,不知天下之奇?!薄鹗@施耐庵小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁,或通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和環(huán)境的渲染反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說(shuō)有三個(gè)要素:、、
2025-07-02 22:49
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)語(yǔ)文20《香菱學(xué)詩(shī)》學(xué)案 人教版20、《香菱學(xué)詩(shī)》預(yù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、分析香菱學(xué)詩(shī)成功的原因 2、了解小說(shuō)塑造人物的手法 3、學(xué)習(xí)香菱虛心好學(xué)、刻苦勤勉的求學(xué)精神...
2024-11-03 23:59
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二十香菱學(xué)詩(shī) 【學(xué)習(xí)目的】 1、理清全文思路,把握文章主旨。 2、賞析精彩的描寫(xiě)語(yǔ)段,把握人物性格特點(diǎn)。 3、學(xué)習(xí)古典文化的精華,培養(yǎng)...
2025-01-25 05:53