廣東專版20xx年秋九年級語文上冊第五單元18懷疑與學問習題課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-26 17:46本頁面
【正文】 從勤學苦讀方面去向馬融學習 ， 而光想做夢吃花兒 ， 那又會有什么結果呢 ！ ⑧ 可是 ， 按照懶人的想法 ， 卻很可能不從勤學苦讀上著眼 。 時人號為繡囊 。 夢見一林花如錦繡 。 古人類似這樣的故事還多得很 。 而只要真的勤學苦讀了 ，那么 ， 有時候才有可能達到豁然開朗的境界 。 這怎么辦呢 ？ 唯一的辦法是要促使他痛下決心 ， 勤學苦讀 。 并且對這三種人還要有所區(qū)別 ， 采取不同的辦法給以幫助 。 第三種人因為太懶了 ， 不愿意自己花時間去讀書 ， 只希望能找到什么秘訣 ， 不必費很多力氣 ， 一下子就能吸收很多知識 ， 所以成天叫喊要讀書 ， 實際上卻沒有讀 。 不要空喊讀書 (湘西中考改編 ) 鄧拓 ① 要讀書 ， 就應該拿起書來 ， 一字一句地認真讀下去 ， 為什么會有空喊的呢 ？ ② 空喊讀書的 ， 可能有幾種人：第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習慣 ，坐不住 ， 安不下心 ， 讀不下去 ， 但是又覺得讀書很有必要 ， 于是就成了空喊 。 (30字左右 ) 示例： “ 非典 ” 剛出來時 ， 中國許多醫(yī)學權威認為是衣原體病毒 ， 但鐘南山院士另有發(fā)現 ， 他大膽質疑 ， 屢次堅持自己的觀點 ， 認為是冠狀病毒 ，為當時快速確診 、 救治病人立下了大功勞 。 7． 本文段為了證明中心論點用了道理論據和事例論據 ， 請問用了哪個事例做論據 ？ 用了清代大學問家戴震幼時讀朱子 《 大學章句 》 時 ， 對其質疑的事例 。 6． 第 ②③④⑤ 四句同第 ① 句有什么關系 ？ 這四句中 ， 又可以分為哪幾個小層次 ？ ②③④⑤ 四句是用道理去論證第 ① 句提出的論點 。 若使后之學者都墨守前人的舊說 ， 那就沒有新問題 ， 沒有新發(fā)明 ， 一切學術停滯 ， 人類的文化也就不會進步了 。 ? 一切學問家 ， 不但對于流俗傳說 ， 就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態(tài)度 ， 常常和書中的學說辯論 ， 常常評判書中的學說 ， 常常修正書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產生 。 ⑨ 法國的大哲學家笛卡兒也說：“ 我懷疑 ， 所以我存在 。 ⑦清代的一位大學問家 —— 戴震 ， 幼時讀朱子的 《 大學章句 》 ， 便問 《 大學 》是何時的書 ， 朱子是何時的人 。 ⑤ 在不斷的發(fā)問和求解中 ， 一切學問才會起來 。 ③ 這樣的腦筋永遠是被動的 ， 永遠不能治學 。 ① 懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E ， 也是積極方面建設新學說 、啟迪新發(fā)明的基本條件 。
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