八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(2)-文庫吧資料

【摘要】第7課　抗擊八國聯(lián)軍一二三一、義和團(tuán)運(yùn)動:　　　、直隸一帶。?:清政府為利用義和團(tuán),以“招撫”代替“剿滅”,并承認(rèn)其合法地位。到1900年夏,義和團(tuán)已經(jīng)控制了　　　　　　。?:　　　　　　。?山東?京津地區(qū)?扶清滅洋&

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍能力提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-18 01:35

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍能力提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-18 12:08

20xx年八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第7課抗擊八國聯(lián)軍義和團(tuán)運(yùn)動背景19世紀(jì)末,帝國主義侵略的加劇和外國傳教士活動的猖獗性質(zhì)反帝愛國運(yùn)動態(tài)度清政府對其態(tài)度經(jīng)歷了“剿滅”→“招撫”→“剿滅”的轉(zhuǎn)變口號“”(既有反對帝國主義的斗爭意志,又具有盲目排外的落后性)斗爭(1)在

2025-06-21 22:40

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課堂精講課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-26 16:34

20xx年秋八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版-文庫吧資料

【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-26 14:49

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.“義和團(tuán)，起山東，不到三月遍地紅?！背霈F(xiàn)這種狀況的根本原因是()A.清政府的腐敗B.帝國主義侵略日益加深C.貪官惡霸橫行鄉(xiāng)里

2025-06-26 16:32

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.“義和團(tuán)，起山東，不到三月遍地紅。”出現(xiàn)這種狀況的根本原因是()A.清政府的腐敗B.帝國主義侵略日益加深C.貪官惡霸橫行鄉(xiāng)里

2025-06-26 16:36

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】直擊中考1.(赤峰中考改編)用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫(A)2.(包頭中考)不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識到:“自強(qiáng)之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設(shè)學(xué)堂為先?！币虼搜髣?wù)派在各地創(chuàng)辦外語學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元復(fù)習(xí)(第二單元)早期探索名稱階級時間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務(wù)運(yùn)動地主階級19世紀(jì)60年代到90年代中期利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級維新派19世紀(jì)末變法圖強(qiáng)失敗

2025-06-18 01:36

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元提升近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇洋務(wù)運(yùn)動時間:19世紀(jì)60—90年代代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)、建立

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元復(fù)習(xí)(第二單元)早期探索名稱階級時間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務(wù)運(yùn)動地主階級19世紀(jì)60年代到90年代中期利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級維新派19世紀(jì)末變法圖強(qiáng)失敗

2025-06-21 12:05

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元整合課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合洋務(wù)運(yùn)動時間:19世紀(jì)60~90年代口號:“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-26 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元整合課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合洋務(wù)運(yùn)動時間:19世紀(jì)60~90年代口號:“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元導(dǎo)學(xué)課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇重點、民用企業(yè)及其作用,新式海陸軍的建立及其作用。、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害。、百日維新的主要內(nèi)容。、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害。《時局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。它把19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的被帝國主義列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)

2025-06-24 16:56

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八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(2)(已修改)

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(2)(編輯修改稿)

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(2)-wenkub.com