八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍?列強(qiáng)又是如何瓜分中國(guó)的??又是如何抗擊八國(guó)聯(lián)軍的?《辛丑條約》給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的后果?一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)自學(xué)課本,找出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景、地區(qū)及口號(hào)。:隨著侵略的加劇和外國(guó)傳教士活動(dòng)的猖獗,義和團(tuán)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的反帝斗爭(zhēng)組織。

2025-06-18 01:36

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課件新人教版(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7課　抗擊八國(guó)聯(lián)軍一二三一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng):　　　、直隸一帶。?:清政府為利用義和團(tuán),以“招撫”代替“剿滅”,并承認(rèn)其合法地位。到1900年夏,義和團(tuán)已經(jīng)控制了　　　　　　。?:　　　　　　。?山東?京津地區(qū)?扶清滅洋&

2025-06-26 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課件新人教版(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7課　抗擊八國(guó)聯(lián)軍一二三一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng):　　　、直隸一帶。?:清政府為利用義和團(tuán),以“招撫”代替“剿滅”,并承認(rèn)其合法地位。到1900年夏,義和團(tuán)已經(jīng)控制了　　　　　　。?:　　　　　　。?山東?京津地區(qū)?扶清滅洋&

2025-06-26 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課堂精講課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍解題技巧過(guò)關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-26 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍能力提升課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】首頁(yè)末頁(yè)歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國(guó)記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過(guò)去，大旗倒下了，又舉了起來(lái)，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-18 01:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍能力提升課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】首頁(yè)末頁(yè)歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國(guó)記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過(guò)去，大旗倒下了，又舉了起來(lái)，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-18 12:08

20xx年八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)背景19世紀(jì)末,帝國(guó)主義侵略的加劇和外國(guó)傳教士活動(dòng)的猖獗性質(zhì)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)態(tài)度清政府對(duì)其態(tài)度經(jīng)歷了“剿滅”→“招撫”→“剿滅”的轉(zhuǎn)變口號(hào)“”(既有反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)意志,又具有盲目排外的落后性)斗爭(zhēng)(1)在

2025-06-21 22:40

20xx年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍解題技巧過(guò)關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-26 14:49

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.近代中國(guó)的一些有識(shí)之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.禁煙運(yùn)動(dòng)C.

2025-06-26 16:32

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗B.

2025-06-26 16:32

20xx秋八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗B.

2025-06-26 15:03

20xx秋八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.近代中國(guó)的一些有識(shí)之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.禁煙運(yùn)動(dòng)C.

2025-06-26 15:05

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.在這場(chǎng)歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)役中，中國(guó)海軍損失了“致遠(yuǎn)號(hào)”“經(jīng)遠(yuǎn)號(hào)”等5艘戰(zhàn)艦，損失的總噸位達(dá)9200噸，官兵死傷近千。以上描述的歷史事件是()A.黃海海戰(zhàn)

2025-06-26 16:36

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】直擊中考1.(赤峰中考改編)用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫(A)2.(包頭中考)不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識(shí)到:“自強(qiáng)之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設(shè)學(xué)堂為先?！币虼搜髣?wù)派在各地創(chuàng)辦外語(yǔ)學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦

2025-06-26 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】單元復(fù)習(xí)(第二單元)早期探索名稱階級(jí)時(shí)間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務(wù)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)19世紀(jì)60年代到90年代中期利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)維新派19世紀(jì)末變法圖強(qiáng)失敗

2025-06-18 01:36

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課件新人教版(編輯修改稿)

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