八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間:19世紀(jì)60~90年代口號(hào):“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-20 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇重點(diǎn)、民用企業(yè)及其作用,新式海陸軍的建立及其作用。、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害。、百日維新的主要內(nèi)容。、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害?！稌r(shí)局圖》是中國近代時(shí)事漫畫的杰作。它把19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的被帝國主義列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)

2025-06-18 16:56

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?結(jié)果如何?說明了什么?2.中華民族要免于滅亡,要圖生存,就要向西方學(xué)習(xí)。為挽救統(tǒng)治,洋務(wù)派采取了哪一重大行動(dòng)?一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起自學(xué)課本,找出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、代表人物、時(shí)間與口號(hào)。:19世紀(jì)

2025-06-21 05:25

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起二、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)三、建立新式海陸軍第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起洋務(wù)派；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程中，中國的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國近代化進(jìn)程的是什么政治派別？他們開展了什么運(yùn)動(dòng)？

2025-06-21 01:33

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課戊戌變法?結(jié)果如何?給中國帶來了怎樣的影響?,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,為救亡圖存,資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子是怎樣挽救民族危亡的呢?一、康有為與公車上書自學(xué)課本,找出公車上書的時(shí)間和維新派的代表人物,了解維新思想的宣傳。:1895年春,拉

2025-06-20 16:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6課戊戌變法一、康有為與公車上書二、百日維新第6課戊戌變法一、康有為與公車上書1、公車上書：?1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超等聯(lián)合參加會(huì)試的舉人，上書光緒帝，請(qǐng)求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”。出生地：廣東省南?？h職業(yè)：革命家教育

2025-06-21 03:14

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限

2025-06-20 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實(shí)。知道百日維新的主要

2025-06-20 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第6課　戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《　　　　　　》簽訂。?:　　　　　、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會(huì)試的舉人,上書光緒帝,請(qǐng)求拒和、遷都、變法。?:拉開了　　　　　　運(yùn)動(dòng)的序幕。?:維新人士在各地組織學(xué)會(huì),創(chuàng)辦報(bào)刊。其中影響最大的報(bào)刊

2025-06-20 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元　近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一二三一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起:利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國。:維護(hù)　　　　　的統(tǒng)治。?:洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以　　　　　、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀(jì)60年代到90

2025-06-20 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)7抗擊八國聯(lián)軍實(shí)戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課抗擊八國聯(lián)軍1、“神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原〃〃〃〃〃〃”2、“最恨和約，誤國殃民。上行下效，民怨不伸?！眝根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么？義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是什么？v根據(jù)材料2和所學(xué)知識(shí)指出“和約”、“民怨不伸”各指什么？義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是什么？“

2025-06-21 05:25

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第6課　戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《　　　　　　》簽訂。?:　　　　　、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會(huì)試的舉人,上書光緒帝,請(qǐng)求拒和、遷都、變法。?:拉開了　　　　　　運(yùn)動(dòng)的序幕。?:維新人士在各地組織學(xué)會(huì),創(chuàng)辦報(bào)刊。其中影響最大的報(bào)刊

2025-06-20 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元　近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一二三一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起:利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國。:維護(hù)　　　　　的統(tǒng)治。?:洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以　　　　　、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀(jì)60年代到90

2025-06-20 16:37

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限

2025-06-20 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課堂精講課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實(shí)。知道百日維新的主要

2025-06-20 16:34

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(編輯修改稿)

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八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(已改無錯(cuò)字)

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八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版(參考版)