八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課堂精講課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍能力提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-18 01:35

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍能力提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-18 12:08

20xx年八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第7課抗擊八國聯(lián)軍義和團(tuán)運(yùn)動背景19世紀(jì)末,帝國主義侵略的加劇和外國傳教士活動的猖獗性質(zhì)反帝愛國運(yùn)動態(tài)度清政府對其態(tài)度經(jīng)歷了“剿滅”→“招撫”→“剿滅”的轉(zhuǎn)變口號“”(既有反對帝國主義的斗爭意志,又具有盲目排外的落后性)斗爭(1)在

2025-06-21 22:40

20xx年秋八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版-文庫吧資料

【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-26 14:49

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.

2025-06-26 16:32

20xx秋八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.

2025-06-26 15:03

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】直擊中考1.(赤峰中考改編)用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫(A)2.(包頭中考)不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識到:“自強(qiáng)之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設(shè)學(xué)堂為先?！币虼搜髣?wù)派在各地創(chuàng)辦外語學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元提升近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇洋務(wù)運(yùn)動時間:19世紀(jì)60—90年代代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)、建立

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元復(fù)習(xí)(第二單元)早期探索名稱階級時間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務(wù)運(yùn)動地主階級19世紀(jì)60年代到90年代中期利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級維新派19世紀(jì)末變法圖強(qiáng)失敗

2025-06-21 12:05

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元整合課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合洋務(wù)運(yùn)動時間:19世紀(jì)60~90年代口號:“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-26 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元整合課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合洋務(wù)運(yùn)動時間:19世紀(jì)60~90年代口號:“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第6課戊戌變法?結(jié)果如何?給中國帶來了怎樣的影響?,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,為救亡圖存,資產(chǎn)階級知識分子是怎樣挽救民族危亡的呢?一、康有為與公車上書自學(xué)課本,找出公車上書的時間和維新派的代表人物,了解維新思想的宣傳。:1895年春,拉

2025-06-26 16:35

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第6課戊戌變法一、康有為與公車上書二、百日維新第6課戊戌變法一、康有為與公車上書1、公車上書：?1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超等聯(lián)合參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”。出生地：廣東省南海縣職業(yè)：革命家教育

2025-06-27 03:14

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版(2)-文庫吧資料

【摘要】第6課　戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《　　　　　　》簽訂。?:　　　　　、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。?:拉開了　　　　　　運(yùn)動的序幕。?:維新人士在各地組織學(xué)會,創(chuàng)辦報刊。其中影響最大的報刊

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版-wenkub

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版(已修改)

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版(編輯修改稿)

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版-wenkub.com

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍新人教版(已改無錯字)