八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課件新人教版(2)-文庫吧資料

【摘要】第6課　戊戌變法一二一、康有為與公車上書:1895年春,《　　　　　　》簽訂。?:　　　　　、梁啟超等,聯(lián)合各省參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。?:拉開了　　　　　　運動的序幕。?:維新人士在各地組織學會,創(chuàng)辦報刊。其中影響最大的報刊

2025-06-26 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法1.(2022貴港)某校為了紀念戊戌變法120周年，開展了一場歷史知識競賽活動。其中有一道題目問：“領導戊戌變法的人物是誰？”答案應該是()、梁啟超、黃興、李大釗、李鴻章2.(2022株洲)

2025-06-26 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法1.(2022貴港)某校為了紀念戊戌變法120周年，開展了一場歷史知識競賽活動。其中有一道題目問：“領導戊戌變法的人物是誰？”答案應該是()、梁啟超、黃興、李大釗、李鴻章2.(2022株洲)

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課堂精講課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。知道百日維新的主要

2025-06-26 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課堂精講課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。知道百日維新的主要

2025-06-26 16:34

20xx年八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第6課戊戌變法戊戌變法背景甲午中日戰(zhàn)爭的失敗,使先進的中國人認識到,單憑引進外國器物已不足以挽救民族危亡。于是,謀求制度的變革被提到議事日程上來領導階級以、為代表的資產(chǎn)階級維新派領導康有為梁啟超戊戌變

2025-06-26 14:16

八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法廣東學導練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關？()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.

2025-06-26 16:32

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】直擊中考1.(赤峰中考改編)用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學習歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應填寫(A)2.(包頭中考)不列顛的槍炮使洋務派深刻認識到:“自強之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設學堂為先?！币虼搜髣张稍诟鞯貏?chuàng)辦外語學堂和軍事技術學堂。這些洋務學堂的創(chuàng)辦

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元復習課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元復習(第二單元)早期探索名稱階級時間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務運動地主階級19世紀60年代到90年代中期利用西方先進技術維護清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級維新派19世紀末變法圖強失敗

2025-06-18 01:36

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元提升課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元提升近代化的早期探索與民族危機的加劇洋務運動時間:19世紀60—90年代代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)、建立

2025-06-26 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元復習課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元復習(第二單元)早期探索名稱階級時間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務運動地主階級19世紀60年代到90年代中期利用西方先進技術維護清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級維新派19世紀末變法圖強失敗

2025-06-21 12:05

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元整合課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合洋務運動時間:19世紀60~90年代口號:“自強”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-26 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元整合課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合洋務運動時間:19世紀60~90年代口號:“自強”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-26 16:34

20xx秋八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法廣東學導練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關？()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.

2025-06-26 15:03

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元導學課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇重點、民用企業(yè)及其作用,新式海陸軍的建立及其作用。、《馬關條約》的主要內(nèi)容及其危害。、百日維新的主要內(nèi)容。、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害?！稌r局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。它把19世紀末甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴重危機

2025-06-24 16:56

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