【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)依法參與公共事務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?安徽省廬江縣啟動農(nóng)業(yè)水價綜合改革試點項目,泉水村首先把“用明白水,算清楚賬”作為突破口。如今在泉西村,農(nóng)民用水協(xié)會、用水戶都領(lǐng)到了水資源使用權(quán)證
2025-06-22 13:49
【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第9課責(zé)任促我成長角色與責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?連云港市人民政府官方微博發(fā)布了一組女交警雪天指揮交通的照片,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。照片顯示天空中下起大雪,女交警身穿反光衣站在路口指揮過往車輛。微博稱,當(dāng)天下午晚高峰,港城首場降雪依然很大,但是連云港交警海州一
2025-06-26 16:22
2025-06-26 16:25
【摘要】角色與責(zé)任第9課責(zé)任促我成長導(dǎo)入新課在社會生活的大舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,如父母、子女、學(xué)生、顧客、營業(yè)員、教師、軍人等。每個角色又擔(dān)負著不同的責(zé)任,只有每個人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能建設(shè)和諧美好的社會。今天我們就來學(xué)習(xí)《角色與責(zé)任》。想一想,圖片中這些社會角色各自承擔(dān)著哪些責(zé)任?救死扶傷建
2025-06-27 00:03
【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第9課責(zé)任促我成長做負責(zé)公民課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者-侯云德院士,用60年織就防病健康網(wǎng)。2022年“非典”來時,他挺身而出;2022年甲流疫情時,他帶領(lǐng)的團隊取得的研究成果獲多項世界第一,實現(xiàn)了對流感大流行的成功
【摘要】草根網(wǎng)站成為民間輿論監(jiān)督的重要力量九年級第九課《做個護法小使者》第二框題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解監(jiān)督的渠道2、增強監(jiān)督意識,明確:只有加強監(jiān)督機制,才能保障法律有效實施和司法公正。自主學(xué)習(xí)相信自己1、認真閱讀課本P94-95第一個◆,不懂的內(nèi)容用“?”標(biāo)出2、自學(xué)重點:①加強監(jiān)督機制的必要性是
2025-05-18 12:44
【摘要】二、監(jiān)督制約保障公平1、實行依法治國,保證法律有效實施和司法公正,需要加強監(jiān)督機制。?監(jiān)督機制的重要性?政府的一切權(quán)利都是人民賦予的。政府必須對人民負責(zé),為人民謀利益,接受人民的監(jiān)督。只有人民監(jiān)督政府,政府才不會懈怠。各級政府要自覺接受同級人民代表大會及各人民團體的意見。同時,要接受新聞輿論和社會公眾監(jiān)督。因此,只有建立健全監(jiān)督機制,
2024-08-29 01:06
【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第12課保護消費者權(quán)益了解消費者權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?第一個過生日的孩子請全班小朋友騎馬,第二個小朋友的生日會包場活動......如今,孩子過生日消費水平“節(jié)節(jié)高”。調(diào)查結(jié)果顯示,%的市民身邊
2025-06-26 16:21
【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴(yán)重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞
【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第12課保護消費者權(quán)益維護消費者權(quán)益課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?走在各大超市,你會發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有這樣的字樣:飲料“不加任何防腐劑”,大米“不施化肥農(nóng)藥”,面粉“不含增白劑”等。這樣的目的是讓消費者放
【摘要】第2課時我們行使監(jiān)督權(quán)課標(biāo)要求:了解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障,加強公民權(quán)利意識,學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。1.我們可以通過行使來依法維護自身的合法權(quán)益和國家、集體的,與社會中的和不公現(xiàn)象作斗爭。2.我們可以從身邊做起,從做起,通過多種渠
2025-07-02 22:35