【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第12課保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?走在各大超市,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有這樣的字樣:飲料“不加任何防腐劑”,大米“不施化肥農(nóng)藥”,面粉“不含增白劑”等。這樣的目的是讓消費(fèi)者放
2025-06-20 16:25
2025-06-20 16:21
【總結(jié)】第2課時(shí)我們行使監(jiān)督權(quán)課標(biāo)要求:了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,加強(qiáng)公民權(quán)利意識(shí),學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。1.我們可以通過行使來依法維護(hù)自身的合法權(quán)益和國(guó)家、集體的,與社會(huì)中的和不公現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。2.我們可以從身邊做起,從做起,通過多種渠
2025-06-26 22:35
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭(zhēng)奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個(gè)弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們
2025-06-20 16:48
【總結(jié)】第三單元《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》知識(shí)清單第六課角色與責(zé)任?一、不同的角色不同的責(zé)任?1、關(guān)于責(zé)任?(1)、責(zé)任的含義:責(zé)任是人在社會(huì)生活中所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及人承擔(dān)自己所選擇行為的后果。?(2)、責(zé)任的產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾?(3)、責(zé)任的表現(xiàn):表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面——
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)????4.理解維護(hù)社會(huì)公正意義?自學(xué)要求:通讀課本找出問題答案,并在小組內(nèi)討論,在課本上圈劃關(guān)鍵詞探究1無規(guī)矩不成方圓?列舉生活中的各項(xiàng)規(guī)則有哪些??小組討論:沒有規(guī)則社會(huì)生活會(huì)怎樣?(1)沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有約束,不成社會(huì)。如果人
2025-06-21 01:35
【總結(jié)】??????你是最棒的!第18課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)第二框樹立規(guī)則和公正意識(shí)自讀課本P72-P76,找出以下問題:1、什么是規(guī)則?2、為什么要遵守規(guī)則?3、怎樣遵守規(guī)則?4、為什么要維護(hù)社會(huì)公正?5、怎樣維護(hù)社會(huì)公正?
2025-06-12 20:23
【總結(jié)】第三節(jié)我們也有監(jiān)督權(quán)第1課時(shí)法律實(shí)施與司法公正需要監(jiān)督課標(biāo)要求:了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,加強(qiáng)公民權(quán)利意識(shí),學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。1.依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,不僅要求我們自覺遵守法律,而且要求我們關(guān)注和,積極行使公民的,
2025-06-19 07:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高承擔(dān)責(zé)任的自覺性。2、能力目標(biāo):在責(zé)任面前學(xué)會(huì)正確選擇。3、知識(shí)目標(biāo):了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和意義、及不承擔(dān)責(zé)任的后果。一、人人都有自己的責(zé)任
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第一框面對(duì)責(zé)任的選擇課標(biāo)要求:三知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標(biāo):,也會(huì)帶來相應(yīng)的回報(bào)。我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。,明白角色不同,責(zé)任不同的道理。,積極承擔(dān)起自
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】遇到下列事,該誰管?你能不能管?如果管,理由是什么?依法參與公共事務(wù)自主學(xué)習(xí)探究自主學(xué)習(xí)探究::請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P68-72,思考并解決下列問題:1、什么是社會(huì)公、什么是社會(huì)公共事務(wù)?共事務(wù)?2、政府在社會(huì)公共事務(wù)中的職責(zé)是什么、政府在社會(huì)公共事務(wù)中的職責(zé)是什么?有什么重要性??有什么重要性?3、公民依法參與公共事務(wù)的原因、重要、公民依
2025-06-21 03:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)????重點(diǎn)???自主學(xué)習(xí)?熟讀教材內(nèi)容,找出下列問題?????3.政府依法履行職責(zé)有什么意義??4.公民積極參與公共事務(wù)有什么意義??5.公民積極參與公共事務(wù)的方式有哪些????小組內(nèi)統(tǒng)一問題答案,并熟讀3遍
2025-06-13 12:37
【總結(jié)】九年級(jí)第三單元綜合知識(shí)應(yīng)用題滿分:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。據(jù)此回答1-2題1.全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是因?yàn)?)A.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度B.人民代表大會(huì)是
2024-12-05 07:44