九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第9課責(zé)任促我成長(zhǎng)第1框角色與責(zé)任課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第9課責(zé)任促我成長(zhǎng)角色與責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?連云港市人民政府官方微博發(fā)布了一組女交警雪天指揮交通的照片，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。照片顯示天空中下起大雪，女交警身穿反光衣站在路口指揮過往車輛。微博稱，當(dāng)天下午晚高峰，港城首場(chǎng)降雪依然很大，但是連云港交警海州一

2025-06-20 16:25

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第9課責(zé)任促我成長(zhǎng)第1框角色與責(zé)任課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】角色與責(zé)任第9課責(zé)任促我成長(zhǎng)導(dǎo)入新課在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,如父母、子女、學(xué)生、顧客、營(yíng)業(yè)員、教師、軍人等。每個(gè)角色又擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能建設(shè)和諧美好的社會(huì)。今天我們就來學(xué)習(xí)《角色與責(zé)任》。想一想，圖片中這些社會(huì)角色各自承擔(dān)著哪些責(zé)任?救死扶傷建

2025-06-21 00:03

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第3框參與志愿服務(wù)課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】花博會(huì)的“小水滴”參與志愿服務(wù)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)走進(jìn)志愿服務(wù)澳大利亞應(yīng)急服務(wù)組織志愿者標(biāo)志識(shí)圖辨義中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)標(biāo)志北京奧運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)志你還知道哪些志愿服務(wù)的標(biāo)志？你能說出志愿服務(wù)的由來和發(fā)展嗎？志愿服務(wù)是指自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的前提下，為他人

2025-06-21 00:10

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第3框參與志愿服務(wù)課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】這是什么？一滴水想到什么？參務(wù)愿第三課積極服務(wù)社會(huì)志與服問題導(dǎo)讀：P30-33？？？快速閱讀正文部分，思考下列問題：醫(yī)生義診照顧孤寡老人小交警指揮交通清理社區(qū)垃圾暢所欲言：你參加過哪些類似的活勱？你知道這些活勱屬亍什么性質(zhì)的服務(wù)活勱？

2025-06-20 20:15

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)第1框監(jiān)督制約保障公正課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)保障公正課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?為深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，充分發(fā)揮中央紀(jì)律檢查委員會(huì)和國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)合署辦公優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)監(jiān)察機(jī)關(guān)依法接受民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督，根據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》和《國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)特約監(jiān)察員工作辦

2025-06-20 16:25

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)第2框積極參與公共事務(wù)陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)依法參與公共事務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?安徽省廬江縣啟動(dòng)農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，泉水村首先把“用明白水，算清楚賬”作為突破口。如今在泉西村，農(nóng)民用水協(xié)會(huì)、用水戶都領(lǐng)到了水資源使用權(quán)證

2025-06-18 12:16

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第2框維護(hù)公共秩序課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課積極服務(wù)社會(huì)第二框維護(hù)公共秩序基本要求:快讀教材26-29頁正文,思考下列問題自主先學(xué)1、內(nèi)容、不良秩序的成因、危害公共秩序的含義1有序與無序秩序依靠什么來維護(hù)？公共秩序又稱社會(huì)秩序，是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序

2025-06-20 13:19

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第2框維護(hù)公共秩序課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】維護(hù)公共秩序第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)步驟一老師：請(qǐng)各組組長(zhǎng)來領(lǐng)每組的家庭作業(yè)本，并發(fā)下去。步驟二由于今天的課堂練習(xí)題紙不夠，同學(xué)們自行上來領(lǐng)，如果有同學(xué)沒有領(lǐng)到，請(qǐng)把題目抄到作業(yè)本上，再完成?；顒?dòng)1：做游戲明道理請(qǐng)沒有領(lǐng)到練習(xí)題紙的同學(xué)，結(jié)合剛剛前后有序和混亂的場(chǎng)景，

2025-06-18 12:27

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)第2框積極參與公共事務(wù)課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)依法參與公共事務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?安徽省廬江縣啟動(dòng)農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，泉水村首先把“用明白水，算清楚賬”作為突破口。如今在泉西村，農(nóng)民用水協(xié)會(huì)、用水戶都領(lǐng)到了水資源使用權(quán)證

2025-06-16 13:49

人教版思品九年級(jí)第2課第2框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任7C中小學(xué)課件，主動(dòng)為國(guó)分憂，與國(guó)家共度難關(guān)。、服務(wù)社會(huì)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求。，樹立“我為人人，人人為我”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)。7C中小學(xué)課件板塊一:國(guó)家興亡匹夫有責(zé)互動(dòng)探究“鳥巢一代”即“80后”、“90后”這些新生代。調(diào)

2024-11-26 17:23

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第1框愛護(hù)公共設(shè)施課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課積極服務(wù)社會(huì)第一框愛護(hù)公共設(shè)施基本要求:快讀教材22-25頁正文,思考下列問題自主先學(xué)1公共設(shè)施的含義和分類2公共設(shè)施是指由政府或其他社會(huì)組織提供的、屬于社會(huì)公共使用或享用的公共建筑或設(shè)備。因臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的施虐，8月17日至19

2025-06-18 12:27

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第1框愛護(hù)公共設(shè)施課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課積極服務(wù)社會(huì)第一框愛護(hù)公共設(shè)施快讀教材22-25頁正文,思考下列問題自主先學(xué)1分析、交流：在日常生活中還有哪些公共設(shè)施？為什么說它們是公共設(shè)施？識(shí)圖辨義巴黎凱旋門古羅馬輸水道公共設(shè)施的含義和分類2公共設(shè)施是指由政

2025-06-15 08:03

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第1框愛護(hù)公共設(shè)施課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】公共設(shè)施是為公眾提供生活、交流、工作和學(xué)習(xí)必不可少的公共服務(wù)設(shè)施；公共設(shè)施具有美化環(huán)境和改善環(huán)境的作用，是體現(xiàn)城市人文關(guān)懷的基本“標(biāo)尺”，是展示現(xiàn)代城市文明的重要標(biāo)志之一。公共設(shè)施在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位愛護(hù)公共設(shè)施第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)分析、交流：1．什么是公共設(shè)施？在新聞

2025-06-18 12:25

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第12課保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益第1框了解消費(fèi)者權(quán)利課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第12課保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益了解消費(fèi)者權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?第一個(gè)過生日的孩子請(qǐng)全班小朋友騎馬,第二個(gè)小朋友的生日會(huì)包場(chǎng)活動(dòng)......如今，孩子過生日消費(fèi)水平“節(jié)節(jié)高”。調(diào)查結(jié)果顯示,%的市民身邊

2025-06-20 16:21

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第12課保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益第2框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第12課保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?走在各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有這樣的字樣：飲料“不加任何防腐劑”，大米“不施化肥農(nóng)藥”，面粉“不含增白劑”等。這樣的目的是讓消費(fèi)者放

2025-06-20 16:25

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第18課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)第3框樹立規(guī)則和公正意識(shí)(完整版)

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第18課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)第3框樹立規(guī)則和公正意識(shí)(更新版)

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第18課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)第3框樹立規(guī)則和公正意識(shí)(專業(yè)版)

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第18課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)第3框樹立規(guī)則和公正意識(shí)(留存版)