【正文】 ction conn = new SqlConnection(strconn)。 + cid + 39。 } } protected bool check_number() //核實該實驗人數(shù)是否已經(jīng)超出上限 { string cid = [cid]。 if (()) { return true。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(strsql, conn)。 SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn)。+cid+39。+Session[stuID]+39。 } public bool check_stu() //核實學(xué)生是否已經(jīng)預(yù)約該實驗 { string cid = [cid]。 student stu = new student()。 string strsql = update Lib_Info set real=real+1 where Cid=39。/script)。 = 39。恭喜您，您實驗預(yù)約成功39。JavaScript39。 (strsql)。)。,39。,39。 string strsql = insert into Lib_Book values(39。/script)。 = 39。不能再對此實驗進(jìn)行預(yù)約！39。aalert(39。 } } else { (script language=39。 } else { update_lib_info()。39。)。對不起，您已經(jīng)預(yù)約了此實驗。JavaScript39。 = 錯誤提示：用戶名或密碼錯誤，請重新輸入！。 (/student/)。 student stu = new student()。 圖5下面是定義視圖的相關(guān)代碼：CREATE VIEW ASSELECT AS 學(xué)號, AS 實驗號, AS 姓名, AS 實驗名, .[Check] AS 審核, .[Date] AS 時間, AS 地點(diǎn)FROM INNER JOIN ON = INNER JOIN ON = 關(guān)鍵模塊設(shè)計 學(xué)生功能模塊學(xué)生登錄學(xué)生登錄界面如圖6：圖6學(xué)生登錄學(xué)生登錄后進(jìn)入主界面如圖7： 圖 7 系統(tǒng)主界面關(guān)鍵代碼：protected void btnStuLogin_Click(object sender, EventArgs e) //登錄系統(tǒng) { string stuID = 。為此，系統(tǒng)為不同角色的用戶定義了符合自己需求的視圖[7]。定義數(shù)據(jù)庫模式主要是從系統(tǒng)的時間效率、空間效率、易維護(hù)等角度出發(fā)。目前關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)一般都提供了視圖概念，支持用戶的虛擬視圖。表間約束關(guān)系如圖4： 圖4表間的約束關(guān)系前面我們根據(jù)用戶需求設(shè)計了局部應(yīng)用視圖，這種局部應(yīng)用視圖只是概念模型，用ER圖表示。由此，我們將概念結(jié)構(gòu)得出的結(jié)果（ER圖）向特定DBMS支持下的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換得出如下表：表1 Student（學(xué)生）字段數(shù)據(jù)類型長度描述Sidnchar10學(xué)號（主鍵）Snamechar8姓名Sexvarchar2性別Pwdvarchar20密碼Gradevarchar50年級Majorvarchar50專業(yè)Classvarchar50班級Phonevarchar50電話Emailvarchar50郵箱Abstracttext16備注表2 Major（專業(yè)）字段數(shù)據(jù)類型長度描述Midvarchar50專業(yè)編號（主鍵）Majorchar8專業(yè)名稱表3 Grade（班級）字段數(shù)據(jù)類型長度描述Midvarchar50專業(yè)編號（主鍵）Gidint4班級編號（主鍵）Gradevarchar 50班級名稱表4 Lib_Info（實驗信息）字段數(shù)據(jù)類型長度描述Cidnchar10實驗編號（主鍵）Cnamevarchar50實驗名稱Ccontenttext16實驗內(nèi)容Wantedint4預(yù)約限制人數(shù)Realint4實際預(yù)約人數(shù)Datedatetime8時間Addressvarchar50地點(diǎn)Scoreint4實驗學(xué)分Teachervarchar8輔導(dǎo)教師Workertext8工作人員表5 Lib_Book（預(yù)約實驗）字段數(shù)據(jù)類型長度描述Cidnchar10實驗編號（主鍵）Sidnchar10學(xué)生編號（主鍵）Checkint4是否審核表6 Lib_Report（實驗報告）字段數(shù)據(jù)類型長度描述Cidnchar10實驗編號（主鍵）Sidnchar10學(xué)號（主鍵）Tidint4教師編號Titlechar10實驗題目Contentchar10實際內(nèi)容Abstracttext16備注Scoreint4實驗學(xué)分表7 Lib_Public（實驗發(fā)布）字段數(shù)據(jù)類型長度描述IDint4實驗報告編號（主鍵）Titlevarchar50報告題目Contenttext16報告內(nèi)容Timedatetime8添加時間表8 Teacher（教師）字段數(shù)據(jù)類型長度描述TIDint4教師編號（主鍵）Tnamechar10教師姓名Tsexchar2教師性別Tpwdvarchar50密碼Tphonevarchar50電話在對系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計時，為了對關(guān)系模式進(jìn)一步優(yōu)化和完善，系統(tǒng)通過設(shè)置實體唯一主健、數(shù)據(jù)類型及長度約束來保證系統(tǒng)實體的完整性，數(shù)據(jù)正確的域完整性。基于以上對系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息流的分析和抽象，我們可以設(shè)計出本系統(tǒng)的ER圖（實體聯(lián)系圖）如下：圖2學(xué)生ER圖圖3管理員ER圖 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該選擇最適于描述與表達(dá)相應(yīng)概念結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)模型，然后選擇最合適的DBMS。為此本系統(tǒng)從業(yè)務(wù)邏輯數(shù)據(jù)流中抽象出各個實體：學(xué)生、教師、管理員、實驗課程、實驗報告等。現(xiàn)實世界中一組具有某些共同特性和行為的對象就可以抽象為一個實體。 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的重點(diǎn)在于信息結(jié)構(gòu)的設(shè)計，它是整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵。4 詳細(xì)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫是管理信息系統(tǒng)的核心，一個良好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)既具有數(shù)據(jù)冗余少、操作處理過程簡單等特點(diǎn)，同時也應(yīng)具有信息查找比較容易、系統(tǒng)開銷低等特點(diǎn)[6]。這樣分級權(quán)限管理，方便管理操作，減輕系統(tǒng)維護(hù)工作量。l 實驗信息管理管理員可對實驗信息進(jìn)行管理，并可添加新的預(yù)約實驗信息。（3）系統(tǒng)管理員模塊總體業(yè)務(wù)邏輯l 學(xué)生信息管理 管理員可管理已注冊的學(xué)生信息。l 進(jìn)行實驗報告批改，登錄成績。但必須是在實驗開始前，否則系統(tǒng)不會顯示該實驗信息，也