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正文內(nèi)容

基于bs結(jié)構(gòu)的實驗室管理信息系統(tǒng)-文庫吧資料

2025-05-15 18:22本頁面
  

【正文】 。 ③ J2EE 的結(jié)構(gòu) J2EE 平臺 提供了一個多層應(yīng)用模型,一個多層化應(yīng)用能夠為不同的服務(wù)提供一個獨立的層, J2EE 典型的三層結(jié)構(gòu)包括客戶層,中間層、企業(yè)信息系統(tǒng) (Enterprise Information System, EIS)層。 JTS 事務(wù)管理器向應(yīng)用服務(wù)器、資源管理器、獨立的應(yīng)用以及通信資源管理器提供了事務(wù)服務(wù)。 JTA (Java Transaction Architecture) JTA 定義了一種標(biāo)準(zhǔn)的 API,為應(yīng)用系統(tǒng)提供可靠的事務(wù)處理支持。通過 Java 和 XML 的組合,可以得到一個完美的具有平臺獨立性的 Web 應(yīng)用解決方案。 XML (Extensible Markup Language) XMIL,是一種可以用來定義其它標(biāo)記語言的語言,被用來在不同的商務(wù)過程中共享數(shù)據(jù)。服務(wù)器在頁面被客戶端請示后執(zhí)行這些 Java 代碼,然后將生成的 HTML 頁面返回給客戶端瀏覽器。 Java IDL/CORBA 通過 Java IDE 的支持,開發(fā)者可以將 Java 和 CORBA 集成在一起,可以創(chuàng)建 Java 對象并使之在 CORBA ORB 中展開,還可以創(chuàng)建 Java 類并作為和其他 ORB 一起開展的CORBA 對象的客戶。它使用序列化方式在客戶端和服務(wù)器端傳遞數(shù)據(jù)。 EJB(Enterprise JavaBeans) EIB 是 J2EE 的核 心,它定義了 — 個可重用的組件框架來實現(xiàn)分布式的、面向?qū)ο蟮纳虡I(yè)邏輯,簡化了復(fù)雜的企業(yè)級應(yīng)用的開發(fā). EJB 的核心思想是將商業(yè)邏輯與底層的系統(tǒng)邏輯分開,使開發(fā)者只需關(guān)心商業(yè)邏輯,而由 EJB 容器實現(xiàn)目錄服務(wù)、事務(wù)管理、持久性、安生性、容錯性等底層系統(tǒng)邏輯,通過容器提供的協(xié)議和方法來相互調(diào)用組件。主要技術(shù)包括 : JDBC(Java Data Base Connectivity) 一種透明的通用接口,為訪問不同的數(shù)據(jù)庫提供了統(tǒng)一的方法,具有平臺無關(guān)性。 J2EE 降低了開發(fā)中間層服務(wù)的成本和復(fù)雜程度。它通過提供企業(yè)計算環(huán)境所必需的各種服務(wù),使得部署在 J2EE 平臺上的多層應(yīng)用可以實現(xiàn)高可用性、安全性,可擴展性和可靠性。 ① J2EE 簡介 J2EE (Java 2 Platform,Enterprise Edition)是 Java 平臺的企業(yè)版,是一種利用 Java 平臺為各種各樣中間件的實現(xiàn)提供了一種不依賴軟件供應(yīng)商的編程接口。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹 基于 J2EE 的開發(fā)規(guī)范 隨著近幾年 JAVA 的成功, J2EE 標(biāo)準(zhǔn)得到更多的支持和完善, J2EE 的優(yōu)勢逐步得到鞏固。 第二章 系統(tǒng)開發(fā) 技術(shù)概述 本系統(tǒng)設(shè)計采用 B/S 模式,開發(fā)平臺為 Linux,開發(fā)技術(shù)為 J2EE,開發(fā)環(huán)境為 Eclipse,后臺數(shù)據(jù)庫為 Oracle 10。 第 5章介紹系統(tǒng)的設(shè)計及實現(xiàn)過程。 第 3 章分析實現(xiàn)系統(tǒng)的主要相關(guān)技術(shù),主要研究了信息技術(shù)框架結(jié)構(gòu),其中重點分析和比較體系框架各自特點,為后續(xù)研究打下了基礎(chǔ)。首先是緒論,介紹實驗室管理基本情況,說明論文的研究背 景、現(xiàn)狀和主要研究內(nèi)容。主要以具體的運行測試來驗證系統(tǒng)功能及可靠性與完整性。并在具體單位進行系統(tǒng)的運行測試。 ③實驗室綜合管理系統(tǒng)的實現(xiàn)。 研究目標(biāo)與主要內(nèi)容 針對本課題的研究目的,主要涉及到以下幾個方面的內(nèi)容 : ①分 析高校實驗 室綜合管理的現(xiàn)實內(nèi)容和潛在需求。 90 年代后期, Inter 技術(shù)飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用遍及各種行業(yè)技術(shù)當(dāng)中 。 隨著 Windows操作系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用, LlMS 開始從 DOS 平臺 。計算機價格大幅度下降,而性能卻大幅度提高,關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開始成熟 。 20世紀(jì) 60 年代末至 70 年代初,是 LIMS 設(shè)計思想的產(chǎn)生時期,實驗室的數(shù)據(jù)管理仍然停留在手工記錄階段 。 這些系統(tǒng)基于越來越完善的局域網(wǎng)及 Inter 網(wǎng),大部分采用基于 B/S 的結(jié)構(gòu),使得各級辦公和管理人 員可以通 過多種渠道,充分利用各種信息資源,方便、靈活地處理事務(wù)。 CERNET 示范工程建設(shè)的成功 ,對最終建成我國 CERNET這項面向 2l 世紀(jì)的宏大工程、促進我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展、人才的培養(yǎng)和推動我國信息化建設(shè)起到重要 的作用,也是我國高校包括信息管理系統(tǒng)在內(nèi)的信息系統(tǒng)建設(shè)的里程碑。 1993 年至現(xiàn)在,計算機設(shè)備的飛速進展,眾多高性能的工作站、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)用于高教領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)和產(chǎn)品日新月異,性能卓越的操作系統(tǒng)、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)投入運行,實驗室信息管理系統(tǒng)的建設(shè)開始有重點的逐步向綜合化過渡。 主要形式是不同程度地應(yīng)用某些辦公設(shè)備、漢字信息處理技術(shù),應(yīng) 用程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等開發(fā)比較簡單的單項業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。 我國實驗室信息管理系統(tǒng)的建設(shè)開始于 20 世紀(jì) 70 代末,與我國經(jīng)濟發(fā)展和信息化進程相適應(yīng)。 “十五”規(guī)劃明確提出了“以信息化、數(shù)字化帶 動傳統(tǒng)行業(yè)”的目標(biāo),要求政府部門和企業(yè)迅速提高信息化服務(wù)的水平。 我國的信息管理系統(tǒng)開發(fā)于 70 代中期,目前已步入實用化階段,在理論上,技術(shù)上都具備了一定的水平。探索實踐教學(xué)新模式,加強素質(zhì)教育;優(yōu)化實驗室的管理工作,減輕實驗室管理人員的工作負擔(dān),提高工作效率和服務(wù)水平。實驗儀器設(shè)備、低值易耗品等沒有較好地建立開放查詢的信息庫,耗材消耗情況不能夠得到很好統(tǒng)計。為了解決這一難題,學(xué)校需要實行大型設(shè)備共享機制,面向校內(nèi)外提供設(shè)備共享服務(wù),提高資源使用率,創(chuàng)造設(shè)備效益。 ③資源浪費大。信息化的成果完全無法在實驗室管理上得以體現(xiàn),現(xiàn)代教學(xué)理念和方法無法深入貫徹實施。 ②信息不共享。當(dāng)評估檢查或需要數(shù)據(jù)上報時就要加班加點趕材料, 不僅使本來就繁重的管理工作任務(wù)更加艱巨,而且還難免出現(xiàn)掛一漏萬,遺失很多信息。實驗室的基本信息收集和管理還處于手工操作或者文檔管理的階段。這樣就亟待一套高效、方便、功能強大、數(shù)據(jù)高度共享、基于網(wǎng)絡(luò)的實驗室綜合管理系統(tǒng),以優(yōu)化實驗室的管理工作,減輕實驗室管理人員的工作負擔(dān),提高工作效率和服務(wù)水平。 42 基于 B/S 結(jié)構(gòu)的實驗室管理信息系統(tǒng) 第一章 緒論 論文研究背景 近年來,隨著高校建設(shè)和管理變革的逐步推進,實驗室工作的管理范圍不斷擴大,其內(nèi)容涵蓋了人員、用房、實驗課程、實踐教學(xué)、實驗室安全、物資設(shè)備、資源共享、對外開放等一系列元素。 39 致謝 39 下一步的工作規(guī)劃 38 第五章 總結(jié)與展望 37 系統(tǒng)的管理安 全 37 數(shù)據(jù)庫安全 32 構(gòu)建數(shù)據(jù)模型 32 系統(tǒng)實現(xiàn) 29 大型儀器共享平臺流程定義 28 實踐教學(xué)流程定義 28 數(shù)據(jù)上報流程定義 26 實驗室評估和預(yù)警 21 設(shè)備動態(tài)管理子系統(tǒng) 19 實踐教學(xué)管理子系統(tǒng) 17 實驗室建設(shè)管理子系統(tǒng) 16 子系統(tǒng)設(shè)計 14 對象的基本操作約定 14 基于角色的權(quán)限管理控制實現(xiàn) 12 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 11 工作流處理引擎 (BPM)技術(shù) 10 動態(tài)負載均衡技術(shù) 9 遠程數(shù)據(jù)對象 (RDO) 9 數(shù)據(jù)訪問對象 (DAO) 7 Eclipse 集成開發(fā)環(huán)境 7 使用以 Linux 為核心的開源軟件 5 ③ J2EE的結(jié)構(gòu) 5 ① J2EE簡介 3 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)概述 2 研究目標(biāo)與主要內(nèi)容 1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 論文研究背景 s integrated management as the principal task, study a variety of existing techniques, including the J2EE outlines,Oracle basis, RBAC access controlling technique, project management outlines,workflow engine processing technique. ③ Realize integrated lab management system, including the laboratory management, lab construction management, practical teaching management, open course choosing, dynamic equipment management, big instrument sharing platform,evaluation and advance warning, intellectual website and etc。s future development and sets forth some advice concerning such information construction in colleges as building a collegele vel data center. The essential work is as follows: ① Analyze the present significance and potential needs of college laboratory39。s more, the writer conducts the function programming, process designing, technique achieving and finally acplishes the demand analysis of initial construction. This thesis mainly focuses on the system applied RBAC access control mode and the use of the workflow to process engine to carry out cooperative , it discusses the system39。并在具體單位進行系統(tǒng)的運行測試。 ③實驗室綜合管理系統(tǒng)的實現(xiàn)。其主要工作如下 : ①分析 高校實驗室綜合管理的現(xiàn)實內(nèi)容和潛在需求。文章重點論述了系統(tǒng)采用的 RBAC 訪問控制模型,以及利用工作流處理引擎實現(xiàn)協(xié)同辦公,也對系統(tǒng)的安全、運行、維護以及管理工作做出了論述。于是作者提出了自己的管理信息系統(tǒng)的建設(shè)方案一一“ 實驗室綜合管理系統(tǒng)”,并設(shè)計和開發(fā)出實際的軟件系統(tǒng),具有一定的推廣應(yīng)用前景。作者認真分析了目前國內(nèi)高校實驗室管理的現(xiàn)狀,特別是信息化管理的現(xiàn)狀一一隨著高校建 設(shè)和管理變革的逐步推進,實驗室工作的管理范圍不斷擴大,面對規(guī)模龐大、事務(wù)繁雜的實驗室管理工作,許多管理上的弊端逐漸暴露出來,認為目前的管理手段和管理工具已不能滿足當(dāng)前實驗室建設(shè)和管理的需求。 大連海事大學(xué) 畢 業(yè) 論 文 二○ 一一 年 六 月 ┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊┊┊
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