綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)-文庫(kù)吧資料
2025-06-25 13:38本頁面
【正文】 過目。請(qǐng)大家在今后的生活中，每天能做好消費(fèi)記錄。⑤其他。那么想看看我們的小學(xué)生是怎么在用零花錢的嗎？我們先來看個(gè)小短片吧！同學(xué)們，短片里的小學(xué)生們都在忙著干什么??？你想對(duì)他們說些什么呀？ 二、調(diào)查大匯報(bào)師：看來，關(guān)于零花錢還是有許多地方值得我們探討研究啊，還好，我們課前已經(jīng)對(duì)零花錢的使用做了一些調(diào)查研究了，下面，我們來個(gè)課前調(diào)查大匯報(bào)吧！同學(xué)們對(duì)自己一周的零花錢的使用作了一個(gè)記錄，現(xiàn)在，老師要對(duì)全班同學(xué)來做個(gè)當(dāng)場(chǎng)調(diào)查。多媒體課件 [活動(dòng)設(shè)計(jì)]一、談話導(dǎo)入師：各位同學(xué)：今天很高興能站在這里給大家上課，希望我們?cè)谶@短短40分鐘里，合作愉快！我們今天上課的主題是學(xué)會(huì)過富日子——零花錢如何花。 [難點(diǎn)]制定各種收支計(jì)劃，建立各種收支帳目。 讓學(xué)生了解自己日常消費(fèi)中存在的問題，學(xué)會(huì)合理的索取和支配自己的零用錢，提高自我管理能力。 教案：學(xué)會(huì)過富日子——零花錢如何花 [目標(biāo)]了解學(xué)生日常消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理。布置作業(yè)：填寫研究活動(dòng)自我評(píng)價(jià)表（附） 評(píng)價(jià)與反思9（附）“我自信，會(huì)成功”研究活動(dòng)評(píng)價(jià)表 學(xué)校名稱： 小組名稱： 學(xué)生姓名： 填表日期： 完成情況 評(píng)價(jià)內(nèi)容 能對(duì)自信心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)與分析 積極參與調(diào)查活動(dòng) 請(qǐng)教心理老師或心理醫(yī)生，掌握了一些樹立自信心的方法 收集了很多名人故事、名人名言，從而增強(qiáng)了自信心 善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處 學(xué)會(huì)制作“自信不倒翁” 我在活動(dòng)中最大的收獲： 需要繼續(xù)努力的地方： 備注：★★★★表示優(yōu)秀 ★★★表示良好★★表示合格。大家也來試一試、做一做吧！ 布置作業(yè)：自己制作不到翁8第五課時(shí) 總結(jié)與反思 匯報(bào)與展示（1）大家一起來討論，如何將我們的研究成果展示出來。，一個(gè)滑稽的“自信不倒翁”就做好了。“戴”在蛋殼的小頭上，粘緊，要把小孔遮住。7第四課時(shí) 接著做不倒翁，直到大頭朝下能立在桌上。倒凈后再用清水把蛋殼洗凈。將小孔朝下，把蛋清、蛋黃倒入碗中。張 制作工具：剪刀、彩筆、錐子（或大頭針）6制作方法：選一枚雞蛋，用錐子在雞蛋的小頭上戳一個(gè)孔。除了正確認(rèn)識(shí)自己，還可以與小伙伴互相找優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)們的欣賞和贊美中，獲得更多的自信?！蔽覀冏龅?怎樣呢？ 展開調(diào)查 調(diào)查結(jié)果分析二、實(shí)踐與探索尋找自信增強(qiáng)自信有多種方法，談一談自己增強(qiáng)自信的方法，聽一聽其他同學(xué)的做法，把你認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的方面記錄下來。多采用“我個(gè)人認(rèn)為”、“我目前的想法是”等表達(dá)方式；不能只發(fā)表否定性意見，對(duì)好的方面要充分肯定； 對(duì)事不對(duì)人，只針對(duì)事情發(fā)表意見； 通過舉例等方式，引導(dǎo)他人發(fā)現(xiàn)存在的問題；避免個(gè)人壟斷話題，邀請(qǐng)不善于發(fā)表意見的組員參與討論。3第二課時(shí) 我自信，會(huì)成功一、研究實(shí)施自信對(duì)我們走向成功非常重要。 課時(shí)安排:5課時(shí)2教學(xué)流程: 第一
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