【摘要】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱【單元教學(xué)內(nèi)容】:教科書第1-9頁。【單元教學(xué)目標】(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三類目標)1、學(xué)生學(xué)會用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,進一步體會軸對稱圖形的特征;能畫出一些簡單軸對稱圖形的對稱軸。進一步認識圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能在方格紙上把簡單圖形沿水平和豎直方向連續(xù)平移兩次,把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90
2025-06-25 22:50
【摘要】第十章軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)1、生活中的軸對稱審核:七年級數(shù)學(xué)組主備:宋興婭1、教學(xué)目標:(1)認識軸對稱的共同特征,探索它的性質(zhì),并能識別簡單的軸對稱圖形,畫出對稱軸,找出對稱點;理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系。2、教學(xué)重點:理解軸對稱圖形和成軸對稱的概念。4、教學(xué)難點:理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系
2024-08-18 16:01
【摘要】圖形的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)變換復(fù)習(xí)指導(dǎo) 圖形的變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換翻折變換軸對稱連結(jié)對應(yīng)點的線段平行(或共線)且相等;對應(yīng)線段平行(或共線)且相等.連結(jié)對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分旋轉(zhuǎn)對稱中心對稱變換后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)線段、對應(yīng)角始終保持不變一、知識網(wǎng)絡(luò) 二、課標要求 ,認識圖形的平移變換、旋轉(zhuǎn)變換,探索并掌握平移變換與旋轉(zhuǎn)
2025-04-22 22:36
【摘要】旋轉(zhuǎn)平移軸對稱作圖專題一.解答題(共21小題)1.如圖,四邊形ABDC的四個頂點都在正方形網(wǎng)格中的小正方形頂點上,每個小正方形的邊長為1.(1)將四邊形ABDC先向左平移1個單位,再向上平移4個單位得到四邊形A1B1D1C1,其中頂點A,B,D,C的對應(yīng)點分別為點A1、B1、D1、C1,請在網(wǎng)格中畫出四邊形A1B1D1C1;(2)將四邊形ABDC沿著直線MN翻折后得到四
2025-04-25 05:42
【摘要】第一單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱第一課時?課題:平移課標要求:通過觀察、操作等,在方格紙上認識圖形的平移與旋轉(zhuǎn),能在方格紙上按水平或垂直方向?qū)⒑唵螆D形平移,會在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。教學(xué)目標:1.通過生活事例,使學(xué)生初步認識物體或圖形的平移,能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活
2025-06-25 22:18
【摘要】中考復(fù)習(xí)準備好了嗎?時刻準備著!2020年課程標準及學(xué)習(xí)目標(1)圖形的軸對稱①通過具體實例認識軸對稱,探索它的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對稱關(guān)系,并能指出對稱軸。[參見例l]③
2024-11-19 04:55
【摘要】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱復(fù)習(xí)知識回顧旋轉(zhuǎn)平移沿直線運動繞一點轉(zhuǎn)動知識回顧(1)平移方向;(2)平移距離。平移將一個圖形平移時,要先確定方向,再確定平移的距離,缺一不可。平移后,圖形的()都不改變,()發(fā)生改變。
2024-08-18 06:49
【摘要】專業(yè)整理分享我們身邊的軸對稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標:1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念?!?/span>
2025-06-25 05:06
2024-11-26 15:49
【摘要】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案(本站推薦) 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 教科書第80頁。 教學(xué)目標 培養(yǎng)學(xué)生平移的概念。 教學(xué)過程 一、教學(xué)例1教師:先看這樣一...
2024-10-23 02:35
【摘要】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 數(shù)學(xué)課程標準要求第一學(xué)段的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合實例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。這個目標所指的實例,主要是現(xiàn)實生活中的具...
2024-10-25 05:10
【摘要】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時總第課時教學(xué)目標:,認識繞點順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)90的含義,能在方格紙上畫出把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90后的圖形。,進一步增強學(xué)生的空間觀念,發(fā)展形象思維。,產(chǎn)生對圖形變化的興趣,并進一步感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:掌握圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素。教學(xué)難點:在方格紙上畫出把簡單圖形順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)9
2024-12-01 14:35
【摘要】課題:軸對稱圖形第3課時總第課時教學(xué)目標:,根據(jù)對稱軸判斷已知的圖形是否是軸對稱圖形,并能畫出軸對稱圖形的對稱軸。,使之成為軸對稱圖形,加深對軸對稱圖形的理解。,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:認識軸對稱圖形的特點,找出軸對稱圖形的對稱軸。教學(xué)難點:在方格圖中利用軸對稱圖形對稱的特點畫出圖形的另一半,使之成為軸對稱
2024-12-01 14:34
【摘要】第二單元《對稱、平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(2020-03-1420:24:39)轉(zhuǎn)載▼分類:教學(xué)設(shè)計2020-2020第二學(xué)期第二單元教材分析桑濤濤教學(xué)目標:,旋轉(zhuǎn),軸對稱現(xiàn)象。。。教學(xué)重難點:能描繪出簡單圖形及平移后的圖形養(yǎng)成教育訓(xùn)練點:培養(yǎng)學(xué)生對圖形的知覺能力和審美情趣。
2024-12-02 12:17
【摘要】1平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱一、選擇題1.(2022·江蘇省鹽城市一模,5,3)圖中的兩個三角形是位似圖形,它們的位似中心是()A.點B.點C.點D.點POMNOPMN【答案】A2.(2022·廣東省深圳市一模,4,3)下列圖形中,不是軸對稱圖形的為()A B ?。谩 ?/span>
2025-04-13 22:55