【正文】 ,具體分析如下表所示： 旅游資源的開發(fā) 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 項(xiàng)目 內(nèi)容 開發(fā)條件評(píng)價(jià) 游覽 價(jià)值 旅游資源的游覽價(jià)值首先取決于資源質(zhì)量 (即自身審美價(jià)值或歷史文化價(jià)值的高低 )，還與資源的集群狀況、地域組合狀況有關(guān) 資源質(zhì)量高、集群狀況好、地域組合好的旅游資源價(jià)值大，開發(fā)條件好；反之開發(fā)條件差 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 項(xiàng)目 內(nèi)容 開發(fā)條件評(píng) 價(jià) 市場 距離 市場距離指旅游地與消費(fèi)市場 (一般為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) )的距離。調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈；促進(jìn)農(nóng)民就地就業(yè)，增加農(nóng)民收入。山東是我國的農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)旅游資源豐富；位于我國東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，離客源市場近。發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游能 調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈， 促進(jìn)農(nóng)民就地就業(yè)，增加農(nóng)民收入。 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第 (2)題，從圖中可以看出，山東省農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)最多，開發(fā)的有利條件：一方面農(nóng)業(yè)旅 游資源比較豐富，另一方面地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿 海地區(qū)，客源市場廣闊。 (3)據(jù)圖指出我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)旅游的主流，并說明發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游對(duì)于促進(jìn)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的意義。 例 1 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 材料 3：我國農(nóng)業(yè)旅游類型結(jié)構(gòu)示意圖。 材料 1：農(nóng)業(yè)旅游是指在農(nóng)村范圍內(nèi)，利用農(nóng)業(yè)自然環(huán)境、田園景觀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營、農(nóng)業(yè)設(shè)施、農(nóng)耕文化、農(nóng)家生活等旅游資源，通過科學(xué)規(guī)劃和開發(fā)設(shè)計(jì)，為游客提供觀光、休閑、度假、體驗(yàn)、娛樂、健身等多項(xiàng)需求的旅游形態(tài) .我國農(nóng)業(yè)旅游是從 20世紀(jì) 90年代后一些大城市的鄉(xiāng)村地區(qū)開始的。旅游活動(dòng)是一種綜合性的物質(zhì)文化活動(dòng)，既包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、地理等方面的活動(dòng)，也包括體育、療養(yǎng)、探險(xiǎn)、宗教等方面的活動(dòng)。 修舊如舊 文物古跡 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 思考感悟 3． 在一些旅游景點(diǎn) ， 如布達(dá)拉宮 、 莫高窟等 ,每天對(duì)游覽的人數(shù)有嚴(yán)格限制 ， 你知道這其中的原因嗎 ？ 提示： 旅游者正常的旅游活動(dòng)也會(huì)對(duì)文物古跡造成破壞 ， 如旅游者的踐踏 、 觸摸 、 拍照以及呼吸和汗水等都會(huì)使文物古跡受到破壞 ， 因此為保護(hù)文物 ， 應(yīng)限制游客人數(shù) 。 (1)自然景觀區(qū)：治理生活污水和垃圾等污染物；加強(qiáng)封山育林 ， 涵養(yǎng)水源；保護(hù) ___________________。 民族文化 生活質(zhì)量 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 (2)破壞動(dòng)植物資源：盜挖 ____________、 偷獵野生動(dòng)物 。 (4)提高人們的 _____________。 (2)弘揚(yáng) _____________。 ：包括政治 、 文化和治安等因素 。 (1)旅游地要建設(shè)與旅游活動(dòng)相配套的設(shè)施 ， 提高旅游地的接待能力 。 距離 審美 景觀群 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 思考感悟 2． 旅游地的旅游經(jīng)濟(jì)大小與其游覽價(jià)值成正比嗎 ？ 提示： 游覽價(jià)值高的旅游資源并不意味著它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值就高 ， 因?yàn)槁糜蔚拈_發(fā)利用價(jià)值還受交通位置及其通達(dá)性 、 市場距離等因素的制約 。 (2)集群狀況：是否與其他景點(diǎn)構(gòu)成 _________。 旅游價(jià)值 季節(jié) 經(jīng)濟(jì)收入 欄目導(dǎo)引 新課學(xué) 前導(dǎo)航 基礎(chǔ)梳理 自學(xué)導(dǎo)引 活動(dòng)點(diǎn)撥 教材透析 要點(diǎn)串講 知能突破 實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 (2)旅游客源地與目的地之間的 ______遠(yuǎn)近、途中耗時(shí)長短也影響旅游動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。 (2)同一旅游區(qū) ， 旅游價(jià)值也往往因 ________變化等而有所不同 。 旅游業(yè)已成為許多國家和地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)來源 ， 但是 ， 旅游業(yè)作為綜合行業(yè) ， 是以其他部門的發(fā)展為基礎(chǔ)的 ， 能帶動(dòng)和促進(jìn)其他部門的發(fā)展 ， 但不能說是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)和基礎(chǔ) 。 (2)旅游業(yè)是綜合性產(chǎn)業(yè) ， 它既以其他行業(yè)為 基礎(chǔ) ， 又