魯教版高中地理必修3單元測(cè)試-第三單元-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試1．全球荒漠分布地區(qū)主要由哪幾種氣候類型控制()①熱帶季風(fēng)氣候②熱帶沙漠氣候③溫帶大陸性氣候④亞熱帶季風(fēng)氣候Ａ．①②Ｂ．②③C．③④Ｄ．①④2．我國(guó)下列地區(qū)及其主要的荒漠化現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是()

2024-12-13 05:30

魯教版高中地理必修1單元測(cè)試-第三單元-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章檢測(cè)題一、選擇題（共46分）（一）單項(xiàng)選擇題：本大題共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目的要求，將正確答案的字母代號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。1．圖一中從A到D植被變化的原因最可能是（）A．從赤道到兩極的地域分異的地域差異B．從沿海到內(nèi)陸的地域

2024-12-13 01:28

高中地理魯教版必修三第一單元第第第三節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)區(qū)域的含義是指一定范圍的地理空間，是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異的基礎(chǔ)上，按照一定的指標(biāo)劃分出來的。特點(diǎn)：（1）有一定的面積、形狀、范圍、界線（2）有明確的區(qū)位特征問題

2025-01-14 13:01

高中地理必修3第三單元單元活動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單元活動(dòng)走進(jìn)“數(shù)字地球”欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析第三單元區(qū)域資源

2025-01-12 16:19

高中地理魯教版必修二第三單元產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境單元測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】(本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題(每題2分，共50分)讀我國(guó)小麥分布區(qū)圖，回答1～2題。1．①、②、③地小麥品種不一樣，主要原因是()A．居民的生產(chǎn)習(xí)慣差異B．國(guó)家政策的差異C．地形的差異D．氣候條件的差異2．③、④兩地緯度相當(dāng)，

2024-12-13 01:57

高中地理必修2第三單元第三節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】欄目導(dǎo)引新課學(xué)前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第三單元產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境(選學(xué))欄目導(dǎo)引新課學(xué)前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破

2025-06-24 19:25

魯教版高中地理必修1單元測(cè)試-第一單元-文庫(kù)吧資料

【摘要】臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021—2021（上）高11級(jí)地理單元測(cè)試題（100分，60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）1、下列各組屬于天體的是（）①恒星、行星、流星體②未發(fā)射的火箭、航天飛機(jī)以及漂浮在空中的氣球③太陽(yáng)、地球、小行星④隕石、巖石、飛行中的飛機(jī)A、①②B、③

2024-12-13 05:31

魯教版高中地理必修2單元測(cè)試-第一單元-文庫(kù)吧資料

【摘要】魯教版地理必修2第一單元《人口與地理環(huán)境〉單元綜合測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題讀城市化進(jìn)程和某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線兩幅圖，完成1—3題1．該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)間為()A．1

2024-11-23 11:25

魯教版高中地理必修2單元測(cè)試-第四單元-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四單元人類活動(dòng)的地域聯(lián)系單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（）A.郵政通信的主要任務(wù)是傳遞信函和包裹、線短、面廣的特點(diǎn)C.郵政網(wǎng)絡(luò)是由郵路和郵件組成的2.關(guān)于交通運(yùn)輸網(wǎng)的正確敘述是

2024-12-13 05:31

高中地理第1單元第1節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域課件魯教版必修-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)★分析區(qū)域的含義、類型★結(jié)合實(shí)例,了解區(qū)域的概念和區(qū)域具有的一般特征學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域一、區(qū)域的含義二、區(qū)域的類型三、區(qū)域的特征降水量的差異：從東南向西北遞減降水量與蒸發(fā)量的對(duì)比關(guān)系的差異一、區(qū)域的含義1、定義：

2025-01-13 06:29

魯教版高中地理必修1第一單元第一節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元從宇宙看地球第一單元從宇宙看地球欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析

2025-08-07 17:18

魯教版高中地理必修三基礎(chǔ)知識(shí)梳理(知識(shí)點(diǎn)總結(jié))-文庫(kù)吧資料

【摘要】高中地理必修3復(fù)習(xí)提綱第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域：指具有一定范圍的地理空間，是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異（例如：降水量分布不均）的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來的。2..特點(diǎn)①具有一定的面積、形狀、范圍和界線②具有明確的區(qū)位特征③內(nèi)部某些特征相對(duì)一致，與其他區(qū)域有所區(qū)別：①均質(zhì)區(qū)：要素具有相似性或相對(duì)一致性的區(qū)域，如：自然區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、方言

2025-06-13 05:32

魯教版高中地理必修三基礎(chǔ)知識(shí)梳理[知識(shí)點(diǎn)總結(jié)]-文庫(kù)吧資料

【摘要】.......高中地理必修3復(fù)習(xí)提綱第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域：指具有一定范圍的地理空間，是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異（例如：降水量分布不均）的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來的。2..特點(diǎn)①具有一定

2025-06-28 03:59

高中地理必修三-文庫(kù)吧資料

【摘要】12．(2017·烏魯木齊診斷)下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖。據(jù)此完成下列問題。(1)分析階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。(2)簡(jiǎn)述階段二由于資源開發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的不利影響。(3)從階段二到階段三，該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的整治，請(qǐng)從工業(yè)結(jié)構(gòu)、工業(yè)布局、生態(tài)效益等方面說明調(diào)整的主要內(nèi)容?！窘馕觥俊〉?1)題，本題主要考查工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。階段一工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)條件可

2024-08-18 18:29

高中地理必修三appt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】地理人民教育必修32第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治以我國(guó)西北地區(qū)為例（第1課時(shí)）-3-理解荒漠化的過程。分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施。

2025-05-15 22:18

yong高中地理魯教版必修三第三單元(更新版)

yong高中地理魯教版必修三第三單元(專業(yè)版)

yong高中地理魯教版必修三第三單元(留存版)

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