崔玉梅美麗的毛線粘貼畫(huà)-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 08:30本頁(yè)面
【正文】 四、 指導(dǎo)制作。三、 創(chuàng)作指導(dǎo)。③ 把毛線剪碎，用膠水粘貼。（教師旁白，點(diǎn)出每幅畫(huà)面的特點(diǎn)以及制作方法）毛線貼畫(huà)的步驟（邊示范邊講解）① 用鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)出輪廓。二、 引導(dǎo)觀察，啟發(fā)毛線貼畫(huà)。容實(shí)施建議 第一課時(shí) 欣賞毛線貼畫(huà)，了解毛線的作用。程通過(guò)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生編制的技術(shù)；還可以提高學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)展創(chuàng)造能力；同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育，開(kāi)闊視野，啟迪思維，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。讓學(xué)生走出校園，以動(dòng)手為主，把課堂教學(xué)與社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。■創(chuàng)編課前調(diào)查報(bào)告單填寫(xiě)，課堂匯報(bào)。教師采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核。二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如興趣、積極性、參與程度等。評(píng)價(jià)內(nèi)容。評(píng)價(jià)等級(jí)：合格、良好、優(yōu)秀。本次課程改革重視學(xué)習(xí)方式的改革，為此，本課程的教學(xué)需提供條件，培養(yǎng)學(xué)生自主積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作的意識(shí)和基本技能、勇于探索和敢于質(zhì)疑的態(tài)度。通過(guò)學(xué)生收集的資
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