【摘要】(十三)統(tǒng)計(jì)概率與統(tǒng)計(jì)案例考綱要求常考知識點(diǎn)能力要求命題規(guī)律理解離散型隨機(jī)變量及其分布列的概念;理解二項(xiàng)分布;理解并能計(jì)算離散型隨機(jī)變量均值和方差;了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2x2列聯(lián)表)與回歸分析的基本思想、方法及其簡單應(yīng)用。分布列、均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、散點(diǎn)圖、相關(guān)系數(shù);線性回歸方程;獨(dú)立性檢驗(yàn)。通過閱讀理解、數(shù)學(xué)建模等考查考生數(shù)據(jù)處理與運(yùn)算
2025-04-22 12:11
【摘要】《排列、組合、二項(xiàng)式、概率與統(tǒng)計(jì)》()2.為了讓人們感知丟棄塑料袋對環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):33、25、28、26、25、31.如果該班有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋 A.900個(gè) B.1080個(gè) C.1260個(gè) D.1800個(gè)
2025-03-31 04:51
【摘要】統(tǒng)計(jì)與概率1.下列事件是必然事件的是()A.今年10月1日湛江的天氣一定是晴天B.2008年奧運(yùn)會劉翔一定能奪得110米跨欄冠軍C.當(dāng)室外溫度低于℃時(shí),將一碗清水放在室外會結(jié)冰D.打開電視,正在播廣告2、從1至9這九個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè),是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù)的概率是()(A)(B)(C)(D)3.?dāng)?shù)據(jù)12,10
2024-09-03 16:44
【摘要】第一篇:統(tǒng)計(jì)與概率教案 第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率(1) 【教學(xué)內(nèi)容】統(tǒng)計(jì)表。 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)的意義,進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表,掌握整理數(shù)據(jù)、編制統(tǒng)計(jì)表的方法,學(xué)會進(jìn)行簡單統(tǒng)計(jì)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)...
2024-11-09 22:40
【摘要】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)回顧??(1)主要包括古典概型、幾何概型、互斥事件的概率、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率。(2)互斥事件的概率加法公式:P(A+B)=P(A)+P(B)+,若A與B為對立事件,則P(A)=1-P(B)+,(3)求古典概型的概率的基本步驟:算出所有基本事件的個(gè)數(shù);求出事件A包含的基本事件個(gè)數(shù);代入公式,求出P(A);(4)理解幾何概型與古典概型的區(qū)別,幾何概型的
2025-04-23 04:43
【摘要】第一章緒論醫(yī)學(xué)中統(tǒng)計(jì)思維的歷史與概念朱玉公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室辦公室:東輔樓5012電話:18119882779實(shí)例?確定性現(xiàn)象?隨機(jī)現(xiàn)象第一節(jié)醫(yī)學(xué)中統(tǒng)計(jì)思維的歷史?Laplace之遠(yuǎn)見?Louis與數(shù)值方法?統(tǒng)計(jì)分析與實(shí)驗(yàn)室研
2025-01-24 02:36
【摘要】 第1頁共5頁 企業(yè)經(jīng)濟(jì)中統(tǒng)計(jì)問題與對策 摘要。我國企業(yè)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷改革深化,而隨著 企業(yè)的改革,企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作變得越來越重要,成為我國企業(yè) 重要的組成部分。但是現(xiàn)今的企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)...
2024-09-06 21:30
【摘要】概率與統(tǒng)計(jì)1.(本小題滿分12分)質(zhì)量指標(biāo)值15253545556575850頻率組距從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間,,內(nèi)的頻率之比為.(Ⅰ)求這些產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;(Ⅱ)若將頻率視為概率,從該企業(yè)生產(chǎn)的
2025-06-29 06:35
【摘要】概率統(tǒng)計(jì)知識要點(diǎn)一、統(tǒng)計(jì)1.總體與樣本:所要考察對象的全體叫做總體,其中每一個(gè)考察對象叫做個(gè)體,從總體中所抽取的一部分各題叫做總體的一個(gè)樣本,樣本中各題數(shù)目叫做樣本的容量。例如:全班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)構(gòu)成一個(gè)總體,其中每一個(gè)同學(xué)的身高叫做個(gè)體,現(xiàn)取出10個(gè)同學(xué)的身高進(jìn)行研究,這10個(gè)同學(xué)的身高數(shù)據(jù)就是全班同學(xué)身高數(shù)據(jù)這個(gè)總體的一個(gè)樣本,10就是這個(gè)樣本的樣本容量。2.眾數(shù),中
2025-05-17 22:54
【摘要】概率與統(tǒng)計(jì)高考題1.2000年全國高考天津理科卷(13)x012p某廠生產(chǎn)電子元件,其產(chǎn)品的次品率為5%,現(xiàn)從一批產(chǎn)品中任意連續(xù)取出2件,其中次品數(shù)x的概率分布是2.2001年全國高考天津理科卷(14)一個(gè)袋子里裝有大小相同的3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,從中同時(shí)取出兩個(gè),則其中含紅球個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望是_______
2025-01-20 17:09
【摘要】北京新東方學(xué)??佳袛?shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì)講義(強(qiáng)化班)主編:費(fèi)允杰新東方考研數(shù)學(xué)教材編委會:費(fèi)允杰、汪誠義、尤承業(yè)、劉西垣、李昂、孫楊嚴(yán)禁翻印違法必究目錄第一章隨機(jī)事件和概率..........................................................................................
【摘要】數(shù)學(xué)月刊四月號(12)郭老師概率與統(tǒng)計(jì)練習(xí)100分一、選擇題(10×5′=50′),若發(fā)射導(dǎo)彈10次,其中出事故的次數(shù)為ξ,則下列結(jié)論正確的是()=(ξ=k)=·=(ξ=k)=·,紅球12個(gè),白球4個(gè),從中任取2個(gè),其中白球
【摘要】《統(tǒng)計(jì)與概率》練習(xí)題說明:本卷練習(xí)時(shí)間120分鐘,總分150分班級座號姓名成績一、填空題(每小題3分,共36分)1.在200120022003200420052006的數(shù)字串中,2的頻率是__________.2.為了解某校初三年級300名學(xué)生的身高狀況,從中抽查了50名學(xué)生,
2025-03-31 07:13
【摘要】考研必備第1章隨機(jī)事件及其概率(1)排列組合公式從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行排列的可能數(shù)。從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來完成,則這件事可由m+n種方法來完成。乘法原理(兩個(gè)步驟分別不能完成這件事):m×
2025-06-28 21:54
【摘要】《方差》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)相關(guān)要求本節(jié)內(nèi)容屬于“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)部分,是統(tǒng)計(jì)中常用的一種刻畫數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量?!读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)建議是:“在教學(xué)中,應(yīng)注重所學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系;應(yīng)注重使學(xué)生有意識地經(jīng)歷簡單地?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程,根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡單的判斷與預(yù)測,并進(jìn)行交流;應(yīng)注重在具體情境中對數(shù)據(jù)波動性的體驗(yàn),避免單純的統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算”。二、教材分析
2025-04-22 12:44