【摘要】23.送東陽(yáng)馬生序一、作家訪談宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,別號(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族,浦江(今浙江義烏)人,明代散文家,曾被明太祖朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。二、知識(shí)卡片本文是一篇贈(zèng)序,其中的“序”,是“贈(zèng)言”的意思。作為文章的體裁,序有書(shū)序和贈(zèng)序之分。書(shū)序相當(dāng)于
2025-06-18 01:40
【摘要】23.送東陽(yáng)馬生序◆走近作者宋濂(1310—1381),字景濂,號(hào)潛溪,浦江(今浙江義烏)人。明代散文家。與劉基、高啟為“明初詩(shī)文三大家”。著有《宋學(xué)士文集》等?!羯肿⒁舫帲?yàn)懈?。?dài)碩.師(shuò
2025-06-19 12:22
【摘要】送東陽(yáng)馬生序宋濂?作者簡(jiǎn)介?題目簡(jiǎn)析?重點(diǎn)字詞?文章結(jié)構(gòu)?寫(xiě)作特色?重點(diǎn)難點(diǎn)宋濂(1310—1381),字景濂,號(hào)潛溪,謚文憲,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。明朝初期著名文學(xué)家。受業(yè)于元末古文大家吳萊、
2025-12-09 12:09
【摘要】24、送東陽(yáng)馬生序(總第——課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、熟練地朗讀課文。2、積累相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實(shí)詞,培養(yǎng)古文自讀能力。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比表現(xiàn)中心的寫(xiě)法。5、引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)用具:小黑板、錄音機(jī)
2025-11-20 19:43
【摘要】24 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)
2025-06-26 17:05
【摘要】?常言道:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!泵献右舱f(shuō):“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!边@些都說(shuō)明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動(dòng)力,則苦難就會(huì)成為成功的墊腳石。送東陽(yáng)馬生序宋濂作者簡(jiǎn)介宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,明朝初期著名
2025-11-19 22:32
【摘要】宋濂第三課時(shí)牡丹區(qū)小留鎮(zhèn)中學(xué)郭紅英學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累字詞,疏通文義。,了解寫(xiě)作方法。,當(dāng)堂背誦。我會(huì)讀要求:讀準(zhǔn)字音,節(jié)奏準(zhǔn)確。例如:當(dāng)余之∕從師也,負(fù)篋qiè曳屣xǐ∕行∕深山巨谷中,窮冬∕烈風(fēng),大雪∕深數(shù)尺,足膚皸jūn裂∕而不知。我會(huì)學(xué)對(duì)照
2025-05-09 18:37
【摘要】送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)宋濂一、閱讀文章,通過(guò)自學(xué)和小組討論,思考下列問(wèn)題:1、課文寫(xiě)了些什么內(nèi)容?能否從文中找出一句話概括?求學(xué)的艱難和自己勤奮的態(tài)度;“蓋余之勤且艱若此”2、作者求學(xué)之“艱”表現(xiàn)在哪里?作者是如何表現(xiàn)這一點(diǎn)的?①得書(shū)之難:②從師不易③旅途之艱
2025-11-10 07:14
【摘要】送東陽(yáng)馬生序。、虛詞。,疏通課文大意。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入常言道:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!泵献右舱f(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!笨嚯y墊腳石成功懸梁刺股畫(huà)荻教子?囊螢映雪(晉車胤和
2025-06-23 23:27
【摘要】18送東陽(yáng)馬升序宋濂常言道:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!泵献右舱f(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”苦難墊腳石成功導(dǎo)入新課?懸梁刺股(戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)
2025-06-18 01:30
【摘要】《送東陽(yáng)馬生序》閱讀訓(xùn)練送東陽(yáng)馬生序〔明〕宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援
2025-11-16 17:33
【摘要】第一篇:送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選) 送東陽(yáng)馬生序 宋濂 【原文】 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾...
2025-10-18 03:24
【摘要】第一篇:《送東陽(yáng)馬生序》(節(jié)選) 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選) 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;..... [于:縣官:歲遺: 翻譯:縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之...
2025-10-17 19:17
【摘要】《送東陽(yáng)馬生序》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)欄桿中學(xué)鄭海玲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)反復(fù)朗讀,把握文章的主旨。2、理解文中對(duì)比的寫(xiě)法,并體會(huì)其作用。3.學(xué)習(xí)作者刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。一、導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)鞏固:解釋下列加粗詞媵人持湯沃灌()同舍生皆被綺秀()
2025-11-20 23:54
【摘要】濮陽(yáng)市油田十八中初三語(yǔ)文《導(dǎo)學(xué)練》主備人:韓寧利審核:張廣燕綦嫦娟李霞課時(shí):2總課時(shí):時(shí)間:2021年月號(hào)《送東陽(yáng)馬生序》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí),了解“序”這種文體的種類及特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)文中的一些重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞,并能熟練進(jìn)行翻譯。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,認(rèn)真求學(xué)的精
2025-12-06 07:57