鄂教版語文九下送東陽馬生序同步測試-文庫吧資料
2024-12-13 07:57本頁面
【正文】 文章學自己艱苦求學 的經(jīng)歷，為什么要寫“同舍生”的情況？ 太學生學習條件的優(yōu)越，表現(xiàn)在哪些方面？ 古代學子艱難求學 的感人故事有很多“囊螢映雪”“懸梁刺股”“鑿壁偷光”，請寫出描寫 艱難求學經(jīng)歷的詩文名句。蓋余之勤且艱若此。)然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。同舍生皆被（ pī)綺 (qǐ)繡，戴朱纓(yīng)寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭 (xi249。ng）人持湯沃灌，以衾 (qīn)擁覆，久而乃和。），四支僵勁（ j236。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸（ jūn）裂而不知。）曳 (y232。故余雖愚，卒獲有所聞。）咄（ duō），色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟（ s236。ng) 辭色。又患無碩師名人與游，嘗趨（ qū）百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。以是人多以書假 ( jiǎ )余，余因得遍觀群書。i）。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗（ f）學。 學生結合注釋，借助工具書，翻譯課文。正在太學讀書的同鄉(xiāng)晚輩馬君則前來拜訪，宋濂寫了這篇序，介紹自己的學習經(jīng)歷和學習態(tài)度，勉勵他勤奮學習，成為德才兼?zhèn)涞娜?。正統(tǒng)中，追謚文憲。明初以書幣征，除
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