九年級數(shù)學(xué)上冊第22章相似形222相似三角形的判定第5課時直角三角形相似的判定方法導(dǎo)學(xué)課件滬科版-文庫吧資料
2025-06-22 13:50本頁面
【正文】 一對等角 ， 找??? 另一對等角該夾角的兩邊對應(yīng)成比例 有兩邊對應(yīng)成比例 ， 找?????夾角相等第三邊也對應(yīng)成比例有一對直角 直角三角形 ， 找??? 一對銳角相等斜邊、直角邊對應(yīng)成比例 三 角 形 相 似 的 判 定 思 路 等腰三角形 ， 找?????頂角相等一對底角相等底和腰對應(yīng)成比例 第 5課時 直角三角形相似的判定方法 幾 種 常 見 的 圖 形 注：對于雙垂圖 5 有： ① AB 2＝ BD ， ∠ ACD ＝ ∠ B ， ∴△ ACD ∽△ CBD ， ∴ADCD＝ACBC， ∴DFCF＝ACBC， 即 A C ， ∠ ACD ＋ ∠ CAB ＝ 90 176。 CF ＝ BC ， 那么再求出斜邊和一條直角邊對應(yīng)成比例即可． 解： ∵ AB ⊥ BD ， ED ⊥ BD ， ∴∠ B ＝ ∠ D ＝ 90 176?！唷?ABC ∽△ A ′ B ′ C ′ . (2 ) Rt △ ABC ∽ Rt △ A ′ B ′ C ′ . 理由如下： ∵ABA′ B′＝630＝55，ACA′ C′＝315＝55，∴ABA′ B′＝ACA′ C′. 又 ∠C ＝∠C′ ＝ 90 176。第 22章 相似三角形的判定 知識目標(biāo) 目標(biāo)突破 第 22章 相似形 總結(jié)反思 第 5課時 直角三角形相似的判定方法 知識目標(biāo) 1．通過計算、觀察、推理等過程，理解并掌握兩個直角三角形相似的判定定理，并能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1