【摘要】第2課時(shí)我國教育的現(xiàn)狀課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.感受我國教育存在的差距和所面對(duì)的壓力,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,增進(jìn)學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜。2.了解我國教育所取得的成就及面對(duì)的嚴(yán)峻形勢;知道我國教育發(fā)展的不平衡;面對(duì)加入WTO帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我國教育的應(yīng)對(duì)措施。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.我國的教育現(xiàn)狀
2025-06-22 01:08
【摘要】第三單元整合科技改變生活
2025-06-27 05:21
2025-06-27 05:22
【摘要】課前感悟有一小男孩在田野上撿到一個(gè)蛹,他把蛹帶回家里,他想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一個(gè)小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來。小男孩看到這種情景有點(diǎn)于心不忍,于是,他用剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來??墒沁@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不一會(huì)兒就死了。顯然,小男孩不知道蝴蝶必須在蛹中痛苦地掙扎,直到它的雙翅
2025-06-24 04:57
【摘要】齊讀:p68人才是創(chuàng)新的根基……當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,歸根到底是人才和教育的競爭。教育改變世界感受教育的力量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、教育的作用:個(gè)人、國家2、了解義務(wù)教育制度另一個(gè)放牛娃的故事1980年,他父親不幸病逝,剛上初二的他不
2025-06-23 12:12
2025-06-24 02:38
【摘要】160。160。發(fā)展科技160。振興教育九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育一、單元說明九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育(一)單元設(shè)計(jì)理念九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育科技是第一生產(chǎn)力,生活中的科學(xué)無處不在,科學(xué)時(shí)刻影響著和改變著我們的生活;步入二十一世紀(jì)后,我們?nèi)祟愔挥姓莆蘸每萍?、運(yùn)用好科技,才能進(jìn)入全新的發(fā)展時(shí)代。九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元
2025-06-16 01:49
【摘要】第三單元發(fā)展科技振興教育第一節(jié)科技改變生活第1課時(shí)科技發(fā)展的足跡課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.學(xué)會(huì)理性地看待科技革命的作用。2.了解三次科技革命以及給世界和中國帶來的利弊影響。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.古代科技的萌芽:工具的出現(xiàn)。2.文字的出現(xiàn)(意義)隨著文字的出現(xiàn),
2025-06-24 12:14
【摘要】教育改變世界人才是創(chuàng)新的根基,是創(chuàng)新的核心要素感受教育的力量“國勢之強(qiáng)由于人,人才之成出于學(xué)?!苯逃d則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。請(qǐng)同學(xué)們說說從過去到現(xiàn)在,你所感受到的、或聽到的、或看到的生活中發(fā)生的各種變化(比如衣、食
2025-06-26 16:18
【摘要】第三節(jié)科教興國的重托第1課時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新特別是教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要意義,注重提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)。2.充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大意義。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新是人類最珍貴的
2025-06-24 12:15
2025-06-22 00:56
【摘要】第2課時(shí)珍惜受教育的權(quán)利課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.感受教育的重要意義,增強(qiáng)自身的權(quán)利義務(wù)觀念。2.知道什么是受教育權(quán);受教育的法律保障和物質(zhì)保障;每個(gè)人都應(yīng)該積極維護(hù)自己的受教育權(quán);珍惜受教育的權(quán)利。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.受教育權(quán)含義是指公民有從國家接受的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的
2025-06-26 15:51
2025-06-26 15:55
【摘要】第三單元《發(fā)展科技振興教育》一、課文主要內(nèi)容第一節(jié)科技改變生活1、人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志是什么?P44【答:科學(xué)技術(shù)?!?、文字的出現(xiàn)有什么意義?【①答:標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代;②它為科學(xué)文化的發(fā)展準(zhǔn)備了必要條件?!?、第一次科技革命:(工業(yè)革命)①(18世紀(jì)60年代開始。)②標(biāo)志性意義發(fā)明:蒸汽機(jī)的發(fā)
2024-11-28 02:12