【摘要】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負的范仲淹,面對荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
2025-06-26 15:24
【摘要】詞牌和詞牌名:詞牌,指唐宋時代經(jīng)常用以填詞的大致固定的一部分樂曲的原名。詞的內(nèi)容多數(shù)與詞牌的意義無關(guān)。從北宋開始,詞人在詞牌之外,往往另加題名或序言以說明詞意。詞都有詞牌名。例如滿江紅,西江月等等。所謂詞牌名,就是詞的格式的名稱?!稘O家傲》,此調(diào)始自晏殊,因詞有“神仙一曲漁家傲”,遂取以為名。《蘇幕遮》,此調(diào)為西域
【摘要】天凈沙秋思——馬致遠天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉,?小橋流水人家,?古道西風瘦馬。?夕陽西下,?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠劃分節(jié)奏枯藤\
2024-11-26 07:00
【摘要】1春第一單元學(xué)習(xí)目標整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語言的能力;3.學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。4.感悟
2025-06-27 02:43
【摘要】每個人都有成材的可能,每個人又都有一生碌碌無為的可能,希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人,特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮,更讓我們領(lǐng)略了一幅南國春天的有形、有味、有聲、有情的春風圖。今天我們來學(xué)習(xí)當代作家林斤瀾所寫的
2025-06-27 05:18
2025-06-27 05:16
【摘要】夏感?——執(zhí)教:俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇(《晉祠》《覓渡、覓渡,渡何處》和《夏感》)入選中學(xué)教材。芊芊細
2025-06-21 15:53
2025-06-22 17:09
【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春歌謠:孩子孩子你別饞,過了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會生字詞,能正確
2025-06-27 01:20
【摘要】北朝民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》一、常規(guī)訓(xùn)練(10分鐘)海底兩萬里教學(xué)目標、文言詞語,理解課文內(nèi)容。2.學(xué)會通過課文注解,理解文言詩的內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)本文詳略得當?shù)臄⑹路椒āP抡n引入誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打
2025-06-23 03:08
【摘要】在這個涼爽的秋季,大家還記得那個剛剛過去的夏天么?請用一個四字詞語來說說你對夏天的感受……夏感梁衡一、檢查預(yù)習(xí)黛色:輕飛曼舞:貯滿:閑情逸致:匍匐:澹澹芊芊:迸發(fā):
2025-06-21 15:52
【摘要】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢”,傾吐“升騰”之氣,表達出“我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào),讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風格。掌握詞語?芊芊細
2025-06-26 15:26
【摘要】天凈沙.秋思教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特點。3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情。4、初步具有創(chuàng)造能力。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的感情。2學(xué)情分析學(xué)生剛上七年級對古詩詞理解力很差3重點難點理解《天
2024-12-17 01:08