【摘要】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負(fù)的范仲淹,面對(duì)荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
2024-11-26 07:00
【摘要】秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識(shí),了解元散曲的文體知識(shí)3.能理解全曲所描寫的意象,體會(huì)作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式。元曲繼唐詩(shī)宋詞后興起,是元代的新詩(shī)體。?
2025-06-21 08:15
【摘要】范仲淹范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書批評(píng)當(dāng)時(shí)的宰相,因而三次被貶。作者簡(jiǎn)介背景宋仁宗康定元年,作者任陜西經(jīng)略副使兼知延州,抵御西夏發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。他在西北邊塞生活達(dá)
2024-08-28 23:12
【摘要】范仲淹月山中學(xué)張君艷漁家傲秋思邊塞風(fēng)光和將士心情的詩(shī)句?1、李賀:《雁門太守行》:“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”2、王維:《使至塞上》:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”3、李白:《白雪歌送武判官歸京》“瀚海闌干百
2025-08-10 23:28
【摘要】天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式。元曲繼唐詩(shī)宋詞后興起,是元代的新詩(shī)體。?元曲雜劇散曲套數(shù):是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令:只有一個(gè)曲子,相當(dāng)于一首詩(shī)或一闋詞。由于它是能唱的文字,故就有不同的曲調(diào)。每個(gè)曲
【摘要】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉,?小橋流水人家,?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽(yáng)西下,?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)劃分節(jié)奏枯藤\
【摘要】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-06-26 15:24
【摘要】在每一個(gè)朝代,都有愛(ài)國(guó)的將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡,都有仁人志士渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。今天就讓我們共同走進(jìn)范仲淹的《漁家傲》,去體會(huì)這種情懷。漁家傲·秋思詞牌名,雙調(diào)六十二字,仄韻,上下片各四個(gè)七字句,一個(gè)三字句,每句用韻?!对~譜》卷十四云:“此調(diào)始自晏殊,因詞有“神仙一曲漁家傲”句,
2024-08-28 22:45
【摘要】如夢(mèng)令課堂模式1方案設(shè)計(jì)2課堂創(chuàng)新3課堂流程4課后反思5課堂模式“GIFT—1345”課堂模式方案設(shè)計(jì)《如夢(mèng)令》學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)年級(jí)七
2025-06-23 03:13
【摘要】歐陽(yáng)修(1007-1073),字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士。漢族,吉安永豐(今屬江西)人,自稱廬陵(今永豐縣沙溪人)。謚號(hào)文忠,世稱歐陽(yáng)文忠公,北宋卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。后世評(píng)文歐陽(yáng)公一代儒宗,風(fēng)流自命。詞章窈眇,世所矜式。乃小人或作艷曲,謬為公詞。(曾慥(zao四聲)《樂(lè)府雅詞》序)六一婉麗,實(shí)妙
2025-06-21 08:14
【摘要】范仲淹漁家傲秋思環(huán)節(jié)一:了解常識(shí)漁家傲此詞為北宋年間流行歌曲,始見于北宋晏殊,因詞中有“神仙一曲漁家傲”句,便取“漁家傲”三字作詞牌名。范仲淹(989-1052),字希文,謚號(hào)文正。北宋政治家、文學(xué)家,軍事家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)
2024-08-28 22:34
【摘要】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語(yǔ)言的能力;3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。4.感悟
2025-06-27 02:43
【摘要】1、春朱自清你知道描寫“春天”的詩(shī)句嗎??春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!啤っ虾迫弧洞簳浴?好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?遲日江山麗,春風(fēng)花草香。——唐·
【摘要】春風(fēng)——林斤瀾體裁:散文林斤瀾,作家、詩(shī)人、評(píng)論家。浙江溫州人。1937年在溫州中學(xué)初中部畢業(yè),1938年在抗日流動(dòng)宣傳隊(duì)做抗日宣傳工作。1938年秋加入中國(guó)共產(chǎn)黨,之后從事黨的地下工作。1949年后調(diào)到北京文聯(lián)工作專門從事劇本創(chuàng)作。曾任《北京文學(xué)》主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)北京分會(huì)副主席等。作品以
2025-06-22 17:09
2025-06-21 15:52