七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專題復(fù)習(xí)三句子(標(biāo)點(diǎn)、病句、仿寫、排序)課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-21 08:13本頁(yè)面
【正文】 B． ⑤③④②⑥① C． ③⑥①④⑤② D． ①④③②⑥⑤ 【 解析 】 本題要考慮句子間的邏輯聯(lián)系 。 ________；________。 ________； ________； ________。 ① 人懂得尊重自然 ——他不掠奪 ， 因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命 ② 人懂得尊重自己 ——他不茍且 ， 因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺? ③ 人懂得尊重別人 ——他不霸道 ， 因?yàn)椴话缘浪杂械赖? A． ②①③ B． ②③① C． ③②① D． ③①② B 3． (黃岡中考 )依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 ， 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 在中國(guó)民間 ， 最深廣的文化 ， 莫過(guò)于 “ 年文化 ” 了 。 在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里 ， ________； ________； ________。 一聲雷 ， ________；一陣杜鵑啼 ， ________；一陣風(fēng)起 ， ________。 ③ 這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能 ， 為人們健身提供了便利 。 ① 隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn) ， 令越來(lái)越多的科技手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中 。 (4)第 ④ 處成分贅余 ， 應(yīng)刪去 __________________________________。 (2)第 ② 處結(jié)構(gòu)混亂 ， 應(yīng)將 _______________刪去 。 ④ 所以 ， 書信不知不覺(jué)于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者 。 ② 古人寫信 ， 內(nèi)容包羅萬(wàn)象 ， 把天氣地理 、 風(fēng)俗人情 ， 都被寫入了書信 。 B 6． (鎮(zhèn)江中考 )下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病 ， 請(qǐng)加以改正 。 C． 通過(guò)在揚(yáng)州鐘書閣舉辦的 《 人間送小溫 》 首發(fā)式 ， 使更多年輕讀者深入了解汪曾祺 。 D 5． (揚(yáng)州中考 )下列幾句中 ， 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A． 據(jù)調(diào)查 ， 我國(guó)超 80%左右的成年人因谷物攝入不足 ， 導(dǎo)致維生素 b、 膳食纖維等的缺失 。 C． 通過(guò)全市上下的共同努力 ， 讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單 。 A 4． (曲靖中考 )下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A． 滬昆高鐵開通后 ， 從昆明到上海的時(shí)間大約需要 12小時(shí) ， 比原來(lái)減少了三倍 。 C． 為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色 ， 學(xué)校舉辦了 “ 尋找家鄉(xiāng)名人名畫 ” 的活動(dòng) 。 【 解析 】A項(xiàng)成分殘缺 ， “ 自強(qiáng) ” 后面加 “ 的精神 ” ； C項(xiàng)搭配不當(dāng) ， “ 加強(qiáng) ?? 水平 ” 不搭配 ， 應(yīng)為 “ 加強(qiáng) ?? 3． (眉山中考 )下列句子中 ， 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A． 美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域 ， 我方對(duì)其識(shí)別查證 ， 并予以警告驅(qū)離 。 B D． 嘉陵第一
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