八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)三句子(病句標(biāo)點(diǎn)仿寫(xiě)排序)習(xí)題課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-27 05:37本頁(yè)面
【正文】 站臺(tái)上的有序上下車(chē) ，_________________________________， 表現(xiàn)在公共場(chǎng)所中的輕言細(xì)語(yǔ) …… 表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時(shí)的真誠(chéng)道謝 表現(xiàn)在參觀博物館時(shí)的靜靜觀賞 3． (臨沂中考 )請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線的例句 ， 在橫線上補(bǔ)寫(xiě)句子 。 它如桃花 ， 綻放在三月油墨的田野上 ； _________ ___________________________________________________________ ；它如梅花 ， 綻放在臘月雪白的屋舍旁 。 從小到大 ， 一路走來(lái) ， 收獲了許多甜蜜的回憶 。 D． 十三 、 四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海 ， 飄到美國(guó) ， 回到北京 ， 他博覽群書(shū) ， 學(xué)貫中西 ， 成為國(guó)人敬仰的國(guó)學(xué)大師 。 ” 老師說(shuō) ， “ 到齊了我們就可以出發(fā)了 。 A 5． (鄂州中考 )下列句子中 ， 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 近半年來(lái) ， 梅葆玖 、 陳忠實(shí) 、 楊絳 ……等大師的離去 ， 無(wú)不使我們每個(gè)人心中充滿了悲痛之情 。 B． 參觀鄧小平故居 ， 你是周末去呢 ， 還是暑假去呢 ？ C． 做了再說(shuō) ， 做了不說(shuō) ， 這僅是聞一多先生的一個(gè)方面 ， ——作為學(xué)者的方面 。民族復(fù)興 ” 主題教育基地的建設(shè)功在當(dāng)代 、 利在千秋 。 B． 我們?cè)徽J(rèn)為是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)?80后和 90后 ， 我們用自己的行動(dòng)證明：我是新青年 ， 我為自己代言 。 ” C． 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展 ， 是給人類(lèi)帶來(lái)了福祉 ， 還是給人類(lèi)埋下了隱患 ？ D． 上海迪士尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)方案 ， 融入了海洋 、 森林 、 高山 、 沙漠 ……等六大元素 。 C 2． (天津中考 )下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ， 使用不正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 沒(méi)有實(shí)力 ， 信心不過(guò)是無(wú)源之水；沒(méi)有信心 ， 拼搏只能是無(wú)本之木 。 D． 風(fēng)景名勝遍布全國(guó)各地 ， 我市有以石窟見(jiàn)長(zhǎng)的麥積山 ， 有以山水見(jiàn)長(zhǎng)的武山水簾洞 ……難以枚舉 。 B． 做 ， 是靠想來(lái)指導(dǎo)；想 ， 要靠做來(lái)證明 。 把 “ 搭建 ” 改為 “ 提供 ” (把 “ 搭建 ” 改為 “ 提供 ” ， 在 “ 一個(gè)平臺(tái) ” 前加 “ 搭建了 ” 。 ④ 這樣 ， 你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高 。 ② 在這里 ， 教科書(shū)只是給你們搭建了一種資源 ， 一個(gè)平臺(tái) 。 8． (河北中考 )下面文段中 ， 第 ②③ 兩句各有一處語(yǔ)病 ， 請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn) 。 多部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了一系列 “ 滿足閱讀需要 ， 繁榮文學(xué)創(chuàng)作 ” 的活動(dòng) ， 并且制定了工作方案 。 D． 凈化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言 ， 這不僅僅是一種語(yǔ)言交流 ， 也是對(duì)民族文化傳承的尊重
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