【摘要】第一篇:《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題研究 《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題 研 究 方 案(數(shù)學(xué)學(xué)科) 一、本課題研究的背景: 教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)指出:“簡(jiǎn)單地說(shuō),教育就是要養(yǎng)成...
2024-10-14 03:49
【摘要】第一篇:《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》課題階段性小結(jié) 《小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》課題階段性小結(jié) 李翠蘭 我校自課題申報(bào)以來(lái),緊緊圍繞著“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題,積極進(jìn)行探索,按計(jì)...
2024-11-04 14:31
【摘要】第一篇:培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究 “培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”課題實(shí) 驗(yàn)計(jì)劃 (2011.3—2011.12) 一、課題名稱(chēng):培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究 二、課題研究的目的意義 ...
2024-11-04 03:22
【摘要】小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)第一章?培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義幾乎所有的老師都有一個(gè)共同認(rèn)識(shí),那就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分的重要的。著名教育家葉圣陶曾明確指出:"什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"學(xué)習(xí)習(xí)慣有好壞之分,如:課前預(yù)習(xí)、上課專(zhuān)心聽(tīng)、認(rèn)真完成作業(yè)等都是良好的習(xí)慣,有了它學(xué)生可以輕松快捷地學(xué)好知識(shí)。反之,一個(gè)人如
2025-03-30 03:45
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究 《農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》課題 開(kāi)題報(bào)告 羅田縣駱駝坳茶園沖小學(xué)課題組 一、課題名稱(chēng)及性質(zhì)類(lèi)型: 課題名稱(chēng):農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研...
2024-11-09 17:03
【摘要】第一篇:《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》課題研究方案專(zhuān)題 《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》課題研究方案 作者:陳國(guó)富加入時(shí)間:2009-10-1012:49:51點(diǎn)擊:1349 一、研究背景及意義 ...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究課題1 培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣課題研究 一、前言 (一)問(wèn)題提出 隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的需求,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望不斷攀升。而農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)文化程度偏...
2024-11-04 03:18
【摘要】小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃東會(huì)里小學(xué)三年級(jí)劉慧芳一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的重要意義現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!痹诮逃龑?shí)踐中針對(duì)小學(xué)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),充分重視對(duì)其行為習(xí)慣的培養(yǎng),著力為學(xué)生一生的發(fā)展鋪就了一條成功的道路,為孩子明天的成功播下了金色的種子。小學(xué)生學(xué)生良好行為習(xí)慣
2024-08-16 12:15
【摘要】學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究課題階段性總結(jié)-教學(xué)論文學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究課題階段性總結(jié)我?!缎W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》課題從醞釀、申報(bào)、立項(xiàng)到研究方案的實(shí)施都得到了各級(jí)教研室領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指導(dǎo)、肯定。我校自申請(qǐng)這項(xiàng)課題以來(lái),認(rèn)真組織研究,現(xiàn)已按期完成了課題實(shí)驗(yàn)方案中所規(guī)定的前期研究任務(wù),形成了初期研究成果。下面就這項(xiàng)課題研究的工作作以下總結(jié):一、教師
2024-11-04 10:58
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃 小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。著名教育家葉圣陶先生說(shuō):...
2024-10-09 00:01
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) 農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) 廣西桂平市南木鎮(zhèn)和社小學(xué)賴(lài)杰燕 (電話:***郵編:537226) 葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣...
2024-11-04 01:38
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃 培養(yǎng)目標(biāo) 1、教學(xué)生會(huì)聽(tīng)課,養(yǎng)成積極動(dòng)腦的習(xí)慣。 要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,使學(xué)生做到:會(huì)聽(tīng),會(huì)看,會(huì)想,會(huì)說(shuō)。 ...
2024-10-06 01:37
【摘要】第一篇:小學(xué)生語(yǔ)文良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 小學(xué)生語(yǔ)文良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 作者:王來(lái)緒尹月田 我們經(jīng)常說(shuō):“習(xí)慣決定命運(yùn)”“習(xí)慣決定成敗”。著名教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好...
2024-11-09 04:14
【摘要】第一篇:小學(xué)生數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題實(shí)施方案 小學(xué)生數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題 實(shí)施方案 一、課題研究的背景 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在較長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,形成的一種較為穩(wěn)定的、不易受...
2024-11-09 04:00
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 淺談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 摘要:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的行為習(xí)慣,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積...
2024-11-04 12:11