【摘要】安塞腰鼓劉成章鞏固練習1．選出下列加點詞注音有誤的一項。()A．飛濺(jiàn)亢奮(kànɡ)羈絆(jī)冗雜(rǒnɡ)B．搏擊(jī)燒灼(zhuó)碰撞(panɡ)流蘇(sū)
2025-06-18 12:06
【摘要】安塞腰鼓劉成章互助解疑層次起止文段內(nèi)容第一部分：（——）表演前第二部分：（——）表演中一層：（——）宏偉的（）二層：（——）沉重的（）三層：（——
2025-06-27 04:03
【摘要】你知道這是什么鼓嗎？腰鼓你知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?陜北的安塞——安塞腰鼓誦讀提示?鼓聲起前(1~4)，沉穩(wěn)、期待，中速而有力；?主體部分(5~27)，激越、昂揚、飽滿、迸發(fā)，快速有力，富有層次感；?鼓聲落時(28~30)，悠遠寂靜，若有所思，低沉，慢速舒緩而凝重。
【摘要】安塞腰鼓劉成章鞏固練習1．選出下列加點詞注音有誤的一項。( )A．飛濺(jiàn) 亢奮(kànɡ)羈絆(jī) 冗雜(rǒnɡ)B．搏擊(jī) 燒灼(zhuó)碰撞(pènɡ) 流蘇(sū)
2025-06-24 18:08
2025-06-24 18:09
【摘要】翁志民梁衡（1946——）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學。長期在基層當記者?，F(xiàn)任新聞出版署副署長、中國作協(xié)全委會委員、全國記協(xié)常務理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎；1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》、
2025-06-26 22:12
【摘要】晉祠梁衡教學目標：?。?2．初步學會分析短小的文藝性說明文，體會比喻、對偶。?3．感受我國園林文化的成就，激發(fā)熱愛祖國的感情。同學們很喜歡音樂，這點大家不否認吧？西方19世紀的藝術(shù)家把建筑稱為“凝固的音樂”，除了形容建筑和音樂一樣有著明確的音律以外，
2025-06-18 12:05
【摘要】翁志民梁衡（1946——）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學。長期在基層當記者。現(xiàn)任新聞出版署副署長、中國作協(xié)全委會委員、全國記協(xié)常務理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎；1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》、
2025-06-26 21:56
2025-06-24 18:13
【摘要】梁思成16油畫《伏爾加纖夫》教學目標?1．理解美術(shù)與民族文化之間的關(guān)系；?2．了解俄羅斯“巡回展覽畫派”產(chǎn)生的歷史背景以及所反映的時代形象與民族形象；?3．認識中國民族文化傳統(tǒng)與藝術(shù)的多樣性，了解藏族美術(shù)的代表作品；?4．了解墨西哥壁畫運動產(chǎn)生的歷史背景、文化內(nèi)涵以及所體現(xiàn)的民族精神。?教學重點
2025-07-02 23:44
2025-07-02 22:35
【摘要】生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。-羅曼·羅蘭下有蘇杭上有天堂留園獅子林網(wǎng)師園退思園拙政園作為蘇州人的葉圣陶認為蘇州園林有一種怎樣的美?學習目標?1、了解說明文的基本知識。?2、了解作者及生字詞。
2025-06-20 17:00
2025-06-20 17:30
【摘要】導入新課上有天堂，下有蘇杭。大家一起來欣賞游覽蘇州園林的視頻，以及相關(guān)圖片。蘇州園林蘇州園林四大名園的美景宋代滄浪亭元代獅子林明代拙政園清代留園蘇州園林平面示意圖學習目標知識與能力：1、積累“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語，掌握其
2025-06-18 12:14
【摘要】胡同文化汪曾祺建筑是一首詩，它無聲地傳達著各種思想。歷史是時間的，也是空間的。走進一座座建筑，你會陡然覺得這空間依然存在著先人們的靈魂和他們的鮮明個性。汪曾祺簡介：汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人。1939年考入西南聯(lián)合大學中國文學系，師從沈從文。畢業(yè)后曾在昆明、上海等地做中學教師，1948
2025-07-02 22:55
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