【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全第二章人體的營養(yǎng)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練方便面,即泡即食,確實方便,旅行中便于攜帶,救災中便于運輸,可以解燃眉之急。方便面能代替正餐嗎?為什么?不能,方便面淀粉、脂肪含量高,而蛋白質(zhì)、維生素含量低,營養(yǎng)不夠全面、均衡,經(jīng)常食用不符合合理營養(yǎng)的基本要求,
2025-06-24 17:43
【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全
2025-06-19 22:17
2025-06-19 22:19
【摘要】第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、呼吸系統(tǒng)的組成1.呼吸系統(tǒng)由_______和____組成,前者又由____、____、____、_______和__________組成。2.____是呼吸系統(tǒng)的主要器官。呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管肺二、呼吸道的作用1.
2025-06-24 13:09
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全第四單元生物圈中的人重難點解析(1)合理營養(yǎng)注意事項:①營養(yǎng)素包括六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維。②生活中的合理膳食要做到三餐按時就餐,食物多樣化,不偏食、不挑食。(2)合理營養(yǎng)的做法食物要多樣,饑飽要適當;粗細要搭配,油脂要適量;甜食要少
2025-06-18 12:36
2025-06-24 03:52
【摘要】第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全一二一、合理營養(yǎng)營養(yǎng)是指 全面 而 平衡 的營養(yǎng)。“ 全面 ”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“ 平衡 ”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適。?了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設(shè)計成“ 平衡膳食寶塔 ”,提倡城鄉(xiāng)居
2025-06-21 04:26
【摘要】第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全一二一、合理營養(yǎng)營養(yǎng)是指 全面 而 平衡 的營養(yǎng)?!啊∪妗 笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“ 平衡 ”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適。?了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設(shè)計成“ 平衡膳食寶塔 ”,提倡城鄉(xiāng)居
2025-06-21 21:20
2025-06-23 21:36
2025-06-24 04:06
【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全資料:全國學生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7~18歲學生營養(yǎng)不良率為%(男生)和%(女生)。7~18歲學生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達%。呢??。。。?!局攸c探究】探究主題一:合理營養(yǎng)請同學們討論下面圖片
2025-06-24 00:55
2025-06-23 12:25
【摘要】 第一頁,共二十一頁。 資料分析 1.我國自1985年到1995年對青少 年生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況進行了10年動態(tài) 調(diào)查,結(jié)果顯示7—18歲青少年中,男生 體重超重和肥胖者比例從%升至 %;...
2024-10-03 10:35
【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全,通過本節(jié)的學習,你將知道:,1、什么是合理營養(yǎng)?2、怎樣做到合理營養(yǎng)?3、什么是食品安全?4、怎樣做到食品安全?,全面而平衡的營養(yǎng)。,一、什么是合理營養(yǎng)?,全面:攝取的營養(yǎng)素...
2024-10-24 18:57
【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全通過本節(jié)的學習,你將知道:1、什么是合理營養(yǎng)?2、怎樣做到合理營養(yǎng)?3、什么是食品安全?4、怎樣做到食品安全?全面而平衡的營養(yǎng)。一、什么是合理營養(yǎng)?全面:攝取的營養(yǎng)素種類。平衡:攝取的營養(yǎng)素量要,
2025-01-29 13:49