【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解平面圖形和立體形的區(qū)別?2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的平面圖形和立體圖形?3、理解簡(jiǎn)單的立體圖形和平面圖形之間的聯(lián)系多姿多彩的觀察我們周?chē)氖澜?,就?huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,法國(guó)的凱旋門(mén),中國(guó)的故宮與長(zhǎng)城,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時(shí)
2025-06-18 12:32
2025-06-23 20:44
【摘要】第4章直線與角線段、射線、直線線段、射線、直線目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段、射線、直線1.通過(guò)觀察、比較、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),理解線段、射線、直線三者的表示方法和畫(huà)法.2.通過(guò)列舉生活中的實(shí)例,動(dòng)手畫(huà)線,掌握基本事實(shí)——“兩點(diǎn)
2025-06-18 12:26
【摘要】第4章直線與角本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第4章直線與角本章總結(jié)提升知識(shí)框架幾何圖形角平分線角的表示與度量線段直線線段的比較立體圖形角的大小比較平面圖形射線角線段的中點(diǎn)在本章中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)直線、射線、線段的哪些知
2025-06-18 00:14
【摘要】第4章直線與角4.4角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK角的概念及表示方法角可以看作是從一點(diǎn)出發(fā)的兩條所組成的圖形,也可以看成是一條射線繞從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置后形成的圖形.自我診斷1.如圖,角的頂點(diǎn)是,邊是,用三種不同的方法表示該角為
2025-06-23 20:42
【摘要】第4章直線與角章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK【易錯(cuò)警示】1.在平面內(nèi),求幾條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)和過(guò)幾個(gè)點(diǎn)中的每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)直線的條數(shù)時(shí)因考慮問(wèn)題不全面而漏解.2.對(duì)直線、射線、線段、角的表示方法理解不透徹導(dǎo)致表示失誤.3.線段和角的有關(guān)計(jì)算,因考慮問(wèn)題不全面而漏解.【考點(diǎn)分類(lèi)訓(xùn)練】幾何圖形
2025-06-20 03:30
【摘要】第4章直線與角4.2線段、射線、直線2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK直線直線是向兩方,直線可以用表示,也可以用表示.確定一條直線.自我診斷1.如圖,圖中的直線可表示為或
【摘要】第4章直線與角角的比較與補(bǔ)(余)角角的比較與補(bǔ)(余)角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)角的比較與補(bǔ)(余)角1.通過(guò)教材中的活動(dòng)與操作的學(xué)習(xí)過(guò)程,掌握用疊合法與度量法比較角的大?。?.通過(guò)類(lèi)比線段的中點(diǎn)、閱讀教材、折紙等活動(dòng),理解角平分
【摘要】第4章直線與角線段的長(zhǎng)短比較線段的長(zhǎng)短比較目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段的長(zhǎng)短比較1.通過(guò)觀察、思考兩人比較身高的方法,會(huì)用測(cè)量法和疊合法比較線段的長(zhǎng)短.2.通過(guò)對(duì)線段加減的作圖操作,引出線段中點(diǎn)的概念,并能根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系求線
【摘要】第4章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK一、選擇題(3分×10=30分)1.三棱錐中面數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)分別是()A.3、4、3B.4、4、6C.4、4、3D.4、3、62.
2025-06-20 03:31
【摘要】第4章直線與角用尺規(guī)作線段與角用尺規(guī)作線段與角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)用尺規(guī)作線段與角1.經(jīng)歷用直尺和圓規(guī)作相等的線段的過(guò)程,會(huì)用尺規(guī)作線段的和、差、倍、分.2.通過(guò)用直尺和圓規(guī)作相等的角的過(guò)程,能利用尺規(guī)作角的和、差、倍、分.
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R立體圖形對(duì)于各種各樣的圖形,數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系.有些幾何圖形的各部分不都在,它們是立體圖形.形狀大小位置
2025-06-18 07:37
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形點(diǎn)、線、面、體2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R圖形的構(gòu)成幾何圖形都是由、、、組成的.面有和兩種,面和面相交的地方形成,線與線相交的地方是.自我診斷1.在球、圓錐、棱柱中,由曲面和平面圍成的是()A.
2025-06-19 23:32
【摘要】第4章直線與角4.5角的比較與補(bǔ)(余)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK角的比較比較兩角的大小,可以采用和.自我診斷1.在∠AOB的內(nèi)部任取一點(diǎn)C,作射線OC,則一定存在()A.∠AOB>∠AOCB.∠AOC
【摘要】第4章直線與角4.3線段的長(zhǎng)短比較2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK線段的大小比較比較兩條線段的長(zhǎng)短,可以采用的方法,也可以利用量出線段的長(zhǎng)度來(lái)比較它們的長(zhǎng)短.自我診斷1.若線段AB=3cm,CD=2cm,則下列判斷正確的是()A.AB=CD
2025-06-19 12:49