【摘要】第4章直線與角4.4角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK角的概念及表示方法角可以看作是從一點(diǎn)出發(fā)的兩條所組成的圖形,也可以看成是一條射線繞從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置后形成的圖形.自我診斷1.如圖,角的頂點(diǎn)是,邊是,用三種不同的方法表示該角為
2025-06-23 20:42
【摘要】第4章直線與角線段的長短比較線段的長短比較目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段的長短比較1.通過觀察、思考兩人比較身高的方法,會(huì)用測量法和疊合法比較線段的長短.2.通過對(duì)線段加減的作圖操作,引出線段中點(diǎn)的概念,并能根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系求線
2025-06-18 00:14
【摘要】第4章直線與角線段、射線、直線線段、射線、直線目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段、射線、直線1.通過觀察、比較、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),理解線段、射線、直線三者的表示方法和畫法.2.通過列舉生活中的實(shí)例,動(dòng)手畫線,掌握基本事實(shí)——“兩點(diǎn)
2025-06-18 12:26
【摘要】第4章直線與角本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第4章直線與角本章總結(jié)提升知識(shí)框架幾何圖形角平分線角的表示與度量線段直線線段的比較立體圖形角的大小比較平面圖形射線角線段的中點(diǎn)在本章中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)直線、射線、線段的哪些知
【摘要】第4章直線與角4.3線段的長短比較2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK線段的大小比較比較兩條線段的長短,可以采用的方法,也可以利用量出線段的長度來比較它們的長短.自我診斷1.若線段AB=3cm,CD=2cm,則下列判斷正確的是()A.AB=CD
2025-06-19 12:49
【摘要】第4章直線與角用尺規(guī)作線段與角用尺規(guī)作線段與角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)用尺規(guī)作線段與角1.經(jīng)歷用直尺和圓規(guī)作相等的線段的過程,會(huì)用尺規(guī)作線段的和、差、倍、分.2.通過用直尺和圓規(guī)作相等的角的過程,能利用尺規(guī)作角的和、差、倍、分.
【摘要】第4章直線與角幾何圖形幾何圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)幾何圖形1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出立體圖形的數(shù)學(xué)活動(dòng),會(huì)對(duì)立體圖形進(jìn)行分類.2.通過對(duì)常見幾何圖形的分析,能識(shí)別立體圖形和平面圖形,理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.例1
【摘要】第4章直線與角章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK【易錯(cuò)警示】1.在平面內(nèi),求幾條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)和過幾個(gè)點(diǎn)中的每兩點(diǎn)畫直線的條數(shù)時(shí)因考慮問題不全面而漏解.2.對(duì)直線、射線、線段、角的表示方法理解不透徹導(dǎo)致表示失誤.3.線段和角的有關(guān)計(jì)算,因考慮問題不全面而漏解.【考點(diǎn)分類訓(xùn)練】幾何圖形
2025-06-20 03:30
【摘要】第4章直線與角4.2線段、射線、直線2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK直線直線是向兩方,直線可以用表示,也可以用表示.確定一條直線.自我診斷1.如圖,圖中的直線可表示為或
【摘要】第4章綜合檢測題(檢測時(shí)間:120分鐘滿分:120分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK一、選擇題(3分×10=30分)1.三棱錐中面數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)分別是()A.3、4、3B.4、4、6C.4、4、3D.4、3、62.
2025-06-20 03:31
【摘要】第4章直線與角專題突破五角的計(jì)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK類型一方程思想求角度1.一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的23還少40°,求這個(gè)角的度數(shù).解:設(shè)這個(gè)角為x度,23(180°-x)-(90°-x)=40°,120
2025-06-18 00:09
【摘要】第4章直線與角4.1幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK認(rèn)識(shí)立體圖形長方體、四面體、圓柱、圓錐、球等都是幾何體,簡稱,各點(diǎn)不都在同一平面內(nèi)的圖形叫做.自我診斷1.下面物體中,最接近圓柱的是()體立體圖形C認(rèn)識(shí)平面圖形
2025-06-18 06:23
【摘要】第4章直線與角專題突破四線段的計(jì)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK類型一線段計(jì)算中的方程思想1.如圖,M、N為線段AB上兩點(diǎn),且AM∶MB=1∶3,AN∶NB=5∶7,若MN=2,求AB的長.解:設(shè)AB=x.因?yàn)锳M∶MB=1∶3.所
【摘要】角角與角的大小比較,認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線.它們給我們?cè)鯓拥男蜗螅縊AB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的
2025-06-21 12:02
【摘要】角角與角的大小比較,認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線.它們給我們?cè)鯓拥男蜗??OAB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的
2025-06-26 07:59