拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料-文庫(kù)吧資料
2025-06-07 13:01本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行有效溝通，如何讓別人信服，直觀的反映出團(tuán)隊(duì)中各角色的重要性，和非?；パa(bǔ)，知人善任，用人所長(zhǎng)，找準(zhǔn) 位置，善于調(diào)整。 【盲人行路】 培訓(xùn)內(nèi)容 : 障目協(xié)作項(xiàng)目，一 組人員在一位同伴的指揮下走過一段路程，項(xiàng)目目標(biāo)明確，但將遭遇信息混亂，傳遞速度的制約。突出發(fā)揮群體決策和領(lǐng)導(dǎo)的作用，大家配合的意識(shí)，個(gè)人的奉獻(xiàn)精神等。 本項(xiàng)目的體力消耗值為高、難易值為中。意義所在。 5 ．【 穿越絕壁 】 培訓(xùn)內(nèi)容： 隊(duì)員站在 4 米高的絕壁上，沿著 10 米長(zhǎng)的 崎嶇突凹的絕壁從一面走到另外的一面。 克服面對(duì)困境時(shí)的心里壓力；增強(qiáng)自信和忍耐力；提高自控能力。 4 ．【 牽引橫渡】 培訓(xùn)內(nèi)容： 建立在平庸與成功間的道路只是一條細(xì)細(xì)的鋼索 ，在這段艱難的歷程中，我們所依仗的只是兩條軟軟的扶繩。把握機(jī)會(huì)只要嘗試就是成功，內(nèi)因與外因的關(guān)系，愿望決定成功，而不是風(fēng)。 3 ．【 空中單杠】 培訓(xùn)內(nèi)容： 離地 8 米 的高空；面對(duì)一根隨風(fēng)搖擺的單杠。 在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，感受經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境的改變給個(gè)人思維意識(shí)上帶來的變化。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著極大的能量和豐富的資源，不試永遠(yuǎn)不知道自己能力。所有的人，在有安全保護(hù)的情況下，爬上斷橋，做兩次跨步跳（跳過去，再跳回來）。 培訓(xùn)目標(biāo)： 挖掘潛 能，體會(huì)超越自我的意義，分享幫助別人成功的成就感，通過實(shí)踐領(lǐng)會(huì)合作的精義，體會(huì)不會(huì)與合作的人永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)成功者。現(xiàn)代社會(huì)給予人充分的尊重，同時(shí)更強(qiáng)調(diào)人際間的互助合作，一個(gè)不會(huì)與人溝通合作的人在現(xiàn)代社會(huì)也很難成為成功的人。 本項(xiàng)目的體力消耗值為高、難易值為中。意義所在。 5 ．【 穿越絕壁 】 培訓(xùn)內(nèi)容： 隊(duì)員站在 4 米高的絕壁上，沿著 10 米長(zhǎng)的 崎嶇突凹的絕壁從一面走到另外的一面。 克服面對(duì)困境時(shí)的心里壓力；增強(qiáng)自信和忍耐力；提高自控能力。 4 ．【 牽引橫渡】 培訓(xùn)內(nèi)容： 建立在平庸與成功間的道路只是一條細(xì)細(xì)的鋼索，在這段艱難的歷程中，我們所依仗的只是兩條軟軟的扶 繩。把握機(jī)會(huì)只要嘗試就是成功，內(nèi)因與外因的關(guān)系，愿望決定成功，而不是風(fēng)。 3 ．【 空中單 杠】 培訓(xùn)內(nèi)容： 離地 8 米 的高空；面對(duì)一根隨風(fēng)搖擺的單杠。 在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，感受經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境的改變給個(gè)人思維意識(shí)上帶來的變化。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著極大的能量和豐富的資源，不試永遠(yuǎn)不知道自己能力。所有的人，在有安全保護(hù)的情況下，爬上斷橋，做兩次跨步跳（跳過去，再跳回來）。 培訓(xùn)目標(biāo)： 挖掘潛能，體會(huì)超越自我的意義，分享幫助別人成功的成就感， 通過實(shí)踐領(lǐng)會(huì)合作的精義，體會(huì)不會(huì)與合作的人永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)成功者。現(xiàn)代社會(huì)給予人充分的尊重，同時(shí)更強(qiáng)調(diào)人際間的互助合作，一個(gè)不會(huì)與人溝通合作的人在現(xiàn)代社會(huì)也很難成為成功的人。那么企業(yè)選擇什么樣的培訓(xùn)公司來為其培訓(xùn)，也成為影響培訓(xùn)效果的一個(gè)重要因素。現(xiàn)在有很多培訓(xùn)公司都可以提供類似的課程。通過企業(yè)、參訓(xùn)員工以及培訓(xùn)課程這三者的培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成一致，使員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)將會(huì)對(duì)企業(yè)和個(gè)人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，才能使參訓(xùn)員工真正的投入到培訓(xùn)當(dāng)中去。一般來說，新員工的培訓(xùn)，其主旨是人際關(guān)系的建立溝通以及企業(yè)文化的滲透；而對(duì)于企業(yè)的中高層管理者，提升領(lǐng)導(dǎo)和決策能力就成為了培訓(xùn)的重點(diǎn)。因此這 就要求一次成功的培訓(xùn)必須具備兩個(gè)基本條件，一是學(xué)員的高度參與，二是培訓(xùn)師的引導(dǎo)能力。體驗(yàn)式培訓(xùn)屬于一種內(nèi)省式的學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)員非常高的參與度，才能達(dá)到培訓(xùn)的最佳效果。 ◆ 其實(shí)在這種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)當(dāng)中，培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過程中更多的是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)員才是真正的講師和主角：講解自己的看法、觀念，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華，把自己的觀念負(fù)諸行動(dòng)，從而最終改變自己、完善團(tuán)隊(duì)。 ◆ 一位學(xué)員曾深有感觸地說：“沒想到大家回來后改變會(huì)如此之大，大家不再相互抱怨，不再推卸責(zé)任，現(xiàn)在的我們很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都比以前更努力，在一起工作變成了一件十分開心的事情。 克 , 勝利逃生 , 反恐精英 , 扎筏泅渡 , 探索迷宮 , 高空挑戰(zhàn) , 兵臨城下 ... 為什么要拓
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