心理慕課答案完整版-文庫(kù)吧資料
2025-06-16 00:47本頁(yè)面
【正文】 前行：上大學(xué) 力量：獨(dú)立勇敢地面對(duì)一切 第十章問(wèn)題一（自選下列角度各一個(gè)） 生命就是性命、活命。問(wèn)題三（具體的應(yīng)激源可以自由發(fā)揮，是寫讓自己感覺不好的事情） 心理應(yīng)激源有軀體性應(yīng)激源，心理性應(yīng)激源，社會(huì)性應(yīng)激源，文化性應(yīng)激源。問(wèn)題三（自行解決 最后又關(guān)于人際支持系統(tǒng)的一篇文章）解釋：由一個(gè)六邊形向外延伸 中心是自我 每向外一層都有五個(gè)位置 用來(lái)填當(dāng)你遇到困難你想求助的人的名單 可以使代稱 也可以是名字等例如：中心：自我 第一層：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、舅舅、舅母 第二層：蕩蕩、大波波、老母雞、高嶺之花、張小姐、大黃 。再者，進(jìn)行人際交往可以實(shí)現(xiàn)心理彈性的轉(zhuǎn)化。問(wèn)題二 首先人際交往可以使有限的人生得到無(wú)限的延伸。而顯然人只有先接受自己，才能夠接受他人，才能夠與他人交往。 第七章問(wèn)題一我認(rèn)為人與自己的交往更為重要，人與自己的交往是人與人交往的前提和基礎(chǔ)。：適度壓力會(huì)促發(fā)尋求他人支持、學(xué)習(xí)壓力應(yīng)對(duì)技巧等正向的行為反應(yīng)；過(guò)度的壓力可能導(dǎo)致拖延或逃避工作、效率低下、過(guò)度飲食、失眠、攻擊行為等反應(yīng)。問(wèn)題三：適度壓力可以調(diào)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)等身體組織，使身體做好應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的準(zhǔn)備；過(guò)度壓力會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。 第六章問(wèn)題一壓力是指?jìng)€(gè)體在適應(yīng)生活的過(guò)程中，由于實(shí)際上的或認(rèn)識(shí)上的 “環(huán)境要求—應(yīng)對(duì)能力”失衡而引起的一種通過(guò)緊張性心理和心理反應(yīng)而表現(xiàn)出來(lái)的身心緊張狀態(tài)。熟悉當(dāng)?shù)亟煌ㄇ闆r看音樂(lè)會(huì)困難： 目標(biāo)二：去看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)步驟：存錢尋找伙伴共同前往購(gòu)買門票預(yù)訂車票 目標(biāo)一：織一條圍巾送給朋友步驟：學(xué)習(xí)織法購(gòu)買毛線織圍巾送給朋友困難： 該專業(yè)畢業(yè)后可從事以下工作：企業(yè)法務(wù)專員、銀行合規(guī)部的法務(wù)、法院或檢察院的法官檢察官或書記員法警、行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位公務(wù)員或其他工作人員、律師事務(wù)所的律師或者法律服務(wù)所的法律工作人員等。在能力方面，學(xué)生應(yīng)能較熟練德運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)和法律規(guī)范辦理各類法律事務(wù)，解決法律糾紛，并有從事法學(xué)實(shí)務(wù)及法學(xué)研究工作的能力和素質(zhì)。該專業(yè)有如下特點(diǎn)：該專業(yè)該專業(yè)畢業(yè)生以理論基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)而著稱。論述：滿足了低等需要，擺脫了缺失性動(dòng)機(jī)的支配而處于成長(zhǎng)性動(dòng)機(jī)的支配之下的人是自我實(shí)現(xiàn)的人。三、心理干預(yù)心理咨詢、心理治療四、生物干預(yù)藥物治療、無(wú)抽搐電休克療法第三講1 簡(jiǎn)述自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)控對(duì)心理健康的影響我的答案：
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