【正文】 咨詢目標B咨詢時間C咨詢費用D咨詢協(xié)議單選：7如果采用陽性強化法幫助求職者，靶行為應(yīng)該是（ ）A考前緊張 B考試焦慮 C經(jīng)常發(fā)呆 D商量確定單選：7采用陽性強化法矯正行為的原理主要是（ ）A經(jīng)典條件發(fā)射 B操作條件反射C社會學(xué)習(xí)模仿 D交互抑制學(xué)說 曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病，各項檢查均無異常，有位神經(jīng)內(nèi)科專家建議，讓他看心理醫(yī)生，便隨母親來到咨詢中心，希望心理咨詢師幫助他克服對文化課考試的害怕?lián)?。拿起畫筆，經(jīng)常發(fā)呆，也在擔(dān)心文化課考試，覺得畫筆很沉重，而聽課時注意力不集中，記憶力很差，學(xué)習(xí)效率很差。還有幾個月就要參加畢業(yè)考試了，一家人都著急，自己更感到希望渺茫，不知道還參加不參加高考。從些以后很是焦急，睡眠開始不好（主要是入睡困難），總是擔(dān)心語文課考試，后來也害怕英語、歷史、政治課考試，越害怕越考不好。自認為只要稍微看看就能通過，用不著花費那么多時間，為此經(jīng)常與父母沖突，很是心煩，即使在家作畫，也沒有好心情。認為上文化課純粹是學(xué)雜費時間，幫從一年級就經(jīng)常借故逃避上文化課。心理咨詢師：你有什么理由要求他必須這樣做呢？求助者：因為他是我丈夫，就應(yīng)該愛我。我對他很好，給他做飯，洗衣服，使她高興，總之我盡到了一個做妻子的責(zé)任和義務(wù)。心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。心理咨詢師：那你覺得有些情緒是不是因為有些想法決定的呢？求肋者：地確是這樣。求助者（沉默）怎么會是這樣呢？ 心理咨詢師：你知道賽翁失馬的故事吧，賽翁總是能在遇到災(zāi)難時保持樂觀，為什么呢？ 求肋者：他與別人想的不一樣。人們對事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。還有比這更糟糕的事嗎？心理咨詢師： 這些都是你生活中發(fā)生的一些事，但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。心理咨詢師：你覺得你是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中？求助者：那還用說嗎？我們倆吵架，他一點兒也不關(guān)心我。多選：3求肋者的精神癥狀主要有（ ）A焦慮情緒　B抑郁情緒　C強迫觀念　D強迫行為單選：3求肋者的生理癥狀不包括（ ）A驚慌 B失眠 C頭痛 D厭食多選：3求肋者行為癥狀主要再現(xiàn)為（ ）A反復(fù)檢查　　　B反復(fù)詢問　　　C反復(fù)拒絕　　　D反復(fù)哭泣單選：3求肋者情緒問題不包括（ ）A擔(dān)心害怕　　　B情緒低落　　　C經(jīng)?？奁　　緊張恐怖多選：3求肋者心理診斷最可能屬于（ ）A焦慮性神經(jīng)癥　B抑郁性神經(jīng)癥　C強迫性神經(jīng)癥　D疑病性神經(jīng)癥單選：3求肋者心理健康水平屬于（ ）A心理正?！　　心理不正?！　心理健康　　　D心理不健康多選：3判斷求肋者心理健康水平的依據(jù)是（ ）A有自知力　　　B主動求醫(yī)　　　C癥狀嚴重　　　D功能受損單選：38求肋者心理問題的原因不包括（ ）A性格因素　　　B認知因素　　　C考試壓力　　　D父母壓力多選：3求肋者的性格形成可能性是（ ）相關(guān)A小時與父母分離B外婆的嚴格保護C高考失敗　　　D考研失敗多選：求肋者的性格特點不包括（ ）A過分要求自己　B過分求完美　　C過分多愁善感　D過分自以為事單選：4求肋者心理問題的關(guān)鍵點是（ ）A自卑和父母批評　　B恐懼和害怕得病C焦慮和要求過高　　D、抑郁和失去工作單選：4求肋者經(jīng)歷的重大生活事件不包括（ ）A小時候與父母分離　B高考時失眠與落榜C考考時失眠與落榜　D忘記鎖門父母批評單選：4排除求肋者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括（ ）A無抑郁癥狀　　B無幻覺癥狀　　C無妄想癥狀　　D無沖動行為多選：4排除求肋者抑郁的依據(jù)是（ ）A抑郁癥狀持續(xù)時間短　B無明確生活興趣缺乏　C無食欲下降　D無思維遲緩單選：4求肋者心理狀態(tài)符合（ ）原則A主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性　　B 精神活動的內(nèi)在一致性C個性的相對穩(wěn)定性能 　　 D身心狀態(tài)的同一性案例四一般資料：女姓，30歲，大學(xué)畢業(yè)，工廠技術(shù)員主要問題：婚姻沖突，丈夫外遇，想離婚又怕影響孩子，對丈夫充滿怨恨，情緒低落一個月。后來就在銀行工作，工作很認真，但是在技術(shù)比武時總是發(fā)揮不好，人際關(guān)系也一般，一直沒有提升，多次介紹對象，者是嫌棄別人不夠優(yōu)秀而分手。上了金魚融大專學(xué)校，在校學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，各門功課都是優(yōu)秀，順利專升本。父母覺得孩子沒有精神病，不愿讓她看精神科大夫，為此陪她來咨詢，她也急于解決自己心理問題。近來，每次付錢給客戶，也要反復(fù)檢查，為此十分苦惱，以致無法上班。父母下班后發(fā)現(xiàn)，說了她幾句，為些曾經(jīng)痛哭一場，嚴懲失眠兩天。單選：1求肋者的自知力程度屬于（ ）A自知力完全存在 B自知力部分存在 C幾乎沒有自己知力 D該資料難以判斷單選：1求肋者的心理狀態(tài)主要屬于（ ）A 強迫狀態(tài) B抑郁狀態(tài) C焦慮狀態(tài) D恐懼狀態(tài)單選：1求肋者的生理癥狀不包括（ ）A失眠 B厭食 C心慌 D出汗多選：1求肋者的感知癥狀包括（ ）A錯覺 B幻覺 C妄想 D自責(zé)單選：求肋者的求肋動機不包括（ ）A請心理咨詢師替他選擇女友B請心理咨詢師給予他指導(dǎo)C請心理咨詢師幫助判斷病情D請心理咨詢師協(xié)助自己成長單選：2求肋者心理總是最可能屬于（ ）A焦慮性神經(jīng)癥B神經(jīng)癥性心理總是C嚴懲心理問題D一般心理問題單選：2求肋者心理總是的主要原因是（ ）A心理壓力B女友壓力C導(dǎo)師壓力D道德壓力單選；2針對求肋者心理問題，心理咨詢師應(yīng)該（ ）A幫助求肋者選擇哪個女友 B 幫助求肋者如何應(yīng)對導(dǎo)師C幫助求肋者分析解決部沖突 D幫助求肋者徹底改邪歸正多選：2對于求肋者的交友行為，心理咨詢師應(yīng)該（ ）A仍然完整接納求肋者 B嚴厲批評他這種行為C幫助消除他的內(nèi)疚感 D嚴密保護他的隱私多選：2求肋者的心理健康水平屬于（ ）A心理正?！心理不正?！心理健康　D心理不健康多選：26求肋者心理問題的特點是（ ）A有現(xiàn)實刺激因素　B有人格障礙基礎(chǔ)　C病程相對比較短　D癥狀無明顯泛化多選： 2為了幫助求肋者，心理咨詢師有必要了解（ ）A求肋者的成長經(jīng)歷　B求肋者所持愛情觀　C他和女友的性經(jīng)歷　D他與家庭成員關(guān)系單選；2制定咨詢目標時，心理咨詢師應(yīng)該（ ）A滿足求肋者要求　B消除他所有焦慮　C幫助他接納自我　D指導(dǎo)他批判自我多選：2從求肋者自己述中應(yīng)該關(guān)注的積極方面是（ ） A替他人著想　B仍堅持學(xué)習(xí)　C有自我覺察　D道德感很強多選：針對求肋者失眠問題，心理咨詢師應(yīng)該（ ）A評估嚴懲程度　B指導(dǎo)放松練習(xí)　C給他進行催眠　D給予藥物治療案例三一般資料：女性，30歲，銀行出納員，未婚。有時很內(nèi)疚，覺得對不住未婚妻，有時覺得自己道德敗壞，欺騙了導(dǎo)師和導(dǎo)師的女兒。想向?qū)熖拱?，又害怕失去他的照顧和他女兒的愛。但是，最近女友再次提出春?jié)結(jié)婚，可是導(dǎo)師也婉言挽留我在寒候幫他整理資料。導(dǎo)師經(jīng)常請我到他家吃飯，并多次暗示我將來可以留校工作。考上研究生以后，學(xué)習(xí)比較緊張，而且分居兩地，結(jié)婚的事再次耽擱。單選：心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括（ ）A 間接詢問 B 直接逼問 C開放提問 D封閉提問單選：心理咨詢師在咨詢中不恰當?shù)奶釂柗绞绞牵? ）A 間接詢問 B 直接逼問 C開放提問 D封閉提問單選：求助者的咨詢問題最可能屬于（ ）A器質(zhì)性心理問題B心理性生理總是C一般性心理問題D嚴重性心理問題單選：求助者的感知癥狀不包括（ ）A感到前途渺茫B覺得生活沒意思C不愿意出去見人D認為都因為乙肝單選：求助者的情感癥狀不包括（ ）A感到痛苦B感到煩惱C感到害怕D感到恐怖單選：求助者的行為癥狀不包括（ ）A生活退縮B行為失控C工作困難D社交減少單選：求助者的求醫(yī)行為主要表現(xiàn)為（ ）A主動求醫(yī)B被動求醫(yī)C家人強迫D醫(yī)生轉(zhuǎn)介多選：求助者的自知力表現(xiàn)為（ ）A對身體疾病判斷正確 B對心理問題判斷正確C對內(nèi)心感受判斷正確 D對生活現(xiàn)實判斷正確多選：求助者心理總是的最主要原因（ ）A嚴重軀體疾病 B缺乏女友支持 C缺乏社會理解 D認知評估偏差多選：心理咨詢師在咨詢中使用的技術(shù)包含（ ）A情感表達B情感反應(yīng)C內(nèi)容反應(yīng)D內(nèi)容表達多選：1心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術(shù)是（ ）A自我開放B具體化C面質(zhì)技術(shù)D指導(dǎo)技術(shù)單選：1心理咨詢師在咨詢中沒有表現(xiàn)出來的態(tài)度是（ ）A完全接納B一視同仁C通情達理D積極關(guān)注單選：1心理咨詢師在咨詢中做的不夠到位的地方是（ ）A表達共情不夠B表達熱情不夠C表達真誠不夠D表達尊重不夠多選：1心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時應(yīng)該（ ）A明確地表示態(tài)度B介紹求助者權(quán)利C介紹保安的原則D給出具體的指導(dǎo)單選：1心理咨詢在這次咨詢中還應(yīng)該（ ）A設(shè)定咨詢目標B制定咨詢方案C評估自殺危險D糾正歪曲認知案例二一般資料：男性，25歲，在讀研究生。我卻很害怕醫(yī)生是在安慰我，將來萬一嚴重了，怎么辦呢？家人和醫(yī)生都說我想的太多，讓我來心理咨詢，我也覺得自己給別人不一樣，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活的好好的呢，所以就就來求您了？心理咨詢師：我想告訴你一件事，也許你會驚訝，我也曾經(jīng)是乙肝患者，現(xiàn)在還是攜帶者，所以我很理解你現(xiàn)在的心情。她先是提出扒遲結(jié)婚，要我先治療，而且也不也再見我，只是接我電話。心理咨詢師：你來這里有什么題，請談?wù)劙?！求助者：我最近一個多月心情很煩，什么事都不想做，也不想見人，壓力很大，不知道應(yīng)該如何應(yīng)付，你能幫幫我嗎？心理咨詢師：你能詳細談?wù)劙l(fā)生什么事情了嗎？求助者：一個月前，我和談了三年的女朋友分手了。 ）。ABCDB．陽性項目數(shù)超過43項C．任一因子分超過2分 ）可考慮篩選陽性。ABC ）。 ）。 B．性格特征C．文化特征 ）。 ）。 B．情感表現(xiàn)和自控能力C．生活方式和經(jīng)濟狀況 ）。 ）。ABB．反黃金規(guī)則的應(yīng)用C．過分概括化 ）。ACDCD ）的說法是錯誤的。 ）。BCD ）。ABCD ）。 B．文字C．理解ABCD ）方面來考慮。 ）。AC ）。 B．嗜睡癥C．睡行癥 ）等類型。ABCD B．經(jīng)濟基礎(chǔ)C．社會角色 ）。ABCD ）。 B．美國的機能心理學(xué)C．英國的本能心理學(xué) ）。 B．繁衍C．承諾 ）。 B．成本低C．收效快 ）。AC B．對自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知C．睡眠 ABCD）。 ）。ABCB．調(diào)節(jié)動物的生理活動C．調(diào)節(jié)人的生理活動 ）。ACD每題有多個答案正確，錯選、少選、多選，均不得分。 ）。B．標準十分C．標準二十分 ）。 B．B C．C ）答案。 頻度分為四級評分（C）（A） 3次（C）（A） 提前完成者可加分1關(guān)于斯皮爾曼的二因素理論，（ ）是正確的。 在規(guī)定時間內(nèi)完成者可得1分（D） 每接一點記一分（B）（A）5分 （B）8分（C）10分 （D）15分 11在實施WAISRS的圖形拼湊分測驗時，（ ）是不正確的。（A）認識到出現(xiàn)阻抗的是非常嚴重的問題 （B）把求助者看作咨詢中的對手（C）調(diào)動對方的積極性 （D）認識到阻抗是求助者設(shè)置的障礙11合理情緒療法的主要目標中的“完美目標”是（　　　　）（A使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活（B）使求助者擁有比較現(xiàn)實、理性、寬容的生活哲學(xué)（C）降低求助者不良情緒體驗（D）使求助者克服負性生活事件的困擾11體現(xiàn)心理咨詢師熱情時，不恰當?shù)淖龇ㄊ牵? ）（A）初次來訪時熱情詢問各種問題 （B）耐心傾聽求助者敘述（C）對求助者作指導(dǎo)解釋時不厭其煩 （D）流露真情實感11鼓勵技術(shù)中最常用的方法是（ ）（A）不斷提問（B）直接重復(fù)求助者的話（C）及時表揚 （D）給予獎勵11在每次咨詢記錄之中。信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身（C）（A） （A）就事論事 （B）跡象分析 （C）尋求相關(guān)（D）控制決策9不恰當提問的消極作用是（ ）。（A）個體咨詢與團體咨詢 （B）短程、中程賀長期的心理咨詢（C）健康咨詢與發(fā)展咨詢 （D）門診面訊、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢9在心理咨詢中，如求助者與心理咨詢師在認知、情緒方面友分歧，心理咨詢師應(yīng)（ ）。 （A）驚嚇期 （B）持續(xù)期 （C）恢復(fù)期 （D）康復(fù)期9（ ）不是人類性道德的主要特點?？陀^化 （D）堅持夫妻雙方同時參加咨詢9（ ）是操作條件反射的公式。（A）人格說 （B）發(fā)展說（C）動力說 （D）結(jié)構(gòu)說8常用與心理危機干預(yù)的咨詢形式是( ).(A) 門診咨詢 （B）網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)咨詢 （C）電話咨詢 （D）團體咨詢90、（ ）不屬于家庭心理咨詢的主要原則。錯誤的說法是（ ）（A）首先確定行為矯正目標（B）一旦達到目標，即可減少預(yù)計劃