【正文】 意蘊豐富，請簡要分析。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。2011）二、詩詞品讀（8分）閱讀下面這首古詩，按要求答題?！鞍蜕揭褂辍敝笆惆l(fā)了作者怎樣的思想感情？答案：（1分）相聚的歡樂（1分）（答“離別”、“相聚”、或“愁苦”、“歡樂”亦可），盼望歸期的感傷。15.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。2011）（二）古詩文閱讀夜雨寄北李商隱 　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 驚喜、贊美、熱愛（答到兩點即可，2分）（2分）答案：（四）（或碧玉）（1分）春風（或樹）（1分）22．這首詩用 比喻 ，表達了作者 之情。（6分）詠 柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。）48（六盤水市D．這首詩感情起伏跌宕，“暫憑杯酒長精神”流露出舉杯澆愁愁更愁的憂憤不平之情。B．詩歌借用兩個典故把自己對親朋凋零、世事滄桑的傷感表達得委婉、含蓄。 D．尾聯(lián)點明了酬答白居易贈詩的題意。 B．頷聯(lián)寫詩人回到故鄉(xiāng)聽著幽幽笛聲而勾起對舊友的懷念。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（1分）（意思對即可）47（柳州市8.（3分）“直”字，表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅毅之美（1分）；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺（1分）。（2分）“直”、“圓”兩字用得十分傳神，請說說它們的好處。大漠孤煙直，長河落日圓，蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。（5分）使至塞上 王維單車欲問邊，屬國過居延。（1分） 46(連云港市（1分） （2）（2分）答：尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。詩人將兩個陳述的對象擺在一起，要表達什么意思、抒發(fā)什么感情？ 答： （2）詩歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么？抒發(fā)了什么感情？ 答： 答案：。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。2011）10. 閱讀下面這首宋詩，回答問題。（2分）答案：（一）（3分）8.（1分）鏡中看9.（2分）示例：魚搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。，作者主要是通過“□□□”一詞啟發(fā)讀者去想象的。棹（zh224。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。2011）（一）閱讀下面的詩歌，完成89題。 （2）借景抒情；情景交融；以動襯靜。時有官船橋畔過，白鷗飛去落前灘。2011）6. 閱讀下面古詩，回答問題。（答出其中一點給1分，答出其中兩點給3分，大意對即可。③動靜結(jié)合：水的動，島的靜；樹木百草的靜，秋風洪波的動。（1分）（大意對即可）（2）（3分）①情景交融：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的遠大抱負。（1）詩中劃線句描繪了大海怎樣的景象？有何用意？（3分） （2）請簡要分析這首詩的主要寫作特色。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。樹木叢生，百草豐茂。(6分)觀滄海 曹操東臨碣石，以觀滄海。42(來賓市答案：（一）詩歌賞析。7．請對本詩畫線句作簡要賞析。 星漢燦爛，若出其里。 秋風蕭瑟，洪波涌起。樹木叢生，百草豐茂。2011）品讀曹操《觀滄?！?，按要求回答問。這首詩巧妙地運用了烘托手法，通過對自然而優(yōu)美的村野風光的描寫， 讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風采。18．詩中“猶未”二字寫出了詩人怎樣的心情？（2分）19．這首詩只寫村野風光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？（2分）答案：18．寫出了詩人會友急切的心情?！咀⑨尅竣馘ⅲ╨ǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。（4分）訪城西友人別墅雍陶澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。（大意相同即可）（2分）40（金華市（2分）答案：（二）（4分），辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。臨水不敢照，恐驚平昔顏！，請找出詩中直接表達情感的句子。念我何留滯，辭家久未還。（4分）落日悵望唐）39（江西?。?、贊美之情。（2分）16. 這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）答案：（4分）、二尺。[注釋］秋煙：比喻小松初生的枝葉。李群玉一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。2011)請認真閱讀下面的古詩文，完成15—24題。6. 這首詩在寫景上的主要特點是 ，表達了詩人的 。 （一）晚春江晴寄友人 　　唐 韓琮晚日低霞綺，晴山遠畫眉。37（濟寧市 兩個角度，含蓄曲折地寫出了思念的焦灼感和迫切感。（2分）19．畫線處的詩句運用了蓓蕾一般默默地等待夕陽一般遙遙地注目（8分）思 （意思相近即可）36(黃石市（2分）。一個“_________________”字，使人怵目驚心；一個“深”字，讓人_________________。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時花濺淚，恨別鳥驚心。2011）（一）閱讀下面古詩，完成后面題目。解答同類題的技巧方法：詩歌的表現(xiàn)手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有“賦、比、興”。：本題考查對詩歌的鑒賞能力。解題思路：詩人觀賞了古戰(zhàn)場的遺跡，對赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨特的看法，認為周瑜勝利屬于僥幸，同時也抒發(fā)了詩人對國家興亡的慨嘆。答案：(2分）“東風”，對赤壁之戰(zhàn)加以評述，又虛擬出一個帶有傳奇性的結(jié)局，杜牧之所以這樣寫，除了表現(xiàn)出非凡的見識外,還曲折地反映 出他的抑郁不平和豪爽胸襟。，作者借對前朝往事的詠嘆，表達了自己 的思想感情。2011）（三）詩歌賞析（每小題2分，共4分）赤壁(杜牧)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。(2分)答案：15．(共2分，各1分)逐 移16．(共2分)詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。15．本詩第二句中體現(xiàn)漁家生活特點的兩個字是 ▲ 、 ▲ 。②浦：水邊，岸邊。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲③花中。2011)(一)閱讀下面這首詩，完成15～16題。12．描繪了詩人在北固山下停泊時見到的青山綠水、波平浪靜等江南景象，時近春節(jié)，頭頂大雁，詩人發(fā)出了“鄉(xiāng)書何處達”的感慨，全詩意境優(yōu)美，情景交融，抒發(fā)了詩人旅居外地時的思鄉(xiāng)之情。？（1分）答：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊11. “風正一帆懸”的“懸”字，用得極妙，請簡析。潮平兩岸闊，風正一帆懸。32（衡陽市共2分。5．答案：運用擬人手法，賦予白雪以人的靈性，把初春的景象寫得富有情趣。評分：共2分。4．第二句中的“驚”字表達了詩人怎樣的心情？（2分）5． 三、四兩句用了什么修辭手法？請簡要賞析。（4分） 春雪 （唐）韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。31（菏澤市（2分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8．簡析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠”一句中加著重號詞語的表達效果。但愿人長久，千里共婢娟。轉(zhuǎn)朱閣，低績戶，照無眠。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉，高處不勝寒。不多。門分）水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。逗號前后各1分．共2分)30（河北省2分)22.“破”“掛”富有動感、充滿氣勢，充分表達了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。(2分)答案：，對未來仍抱有希望。 行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。29（河南?。?分）19．請對“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”作簡要賞析。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。山隨平野盡，江入大荒流。(3分，三個要點各1分，意思符合即可，有欠缺酌扣)28（河池市(2分，意思符合即可，有欠缺酌扣) (2)“掬水”句，將明月與泉水合而為一，寫泉水清澄明澈照見月影；“弄花”句，將花香衣香渾為一體，寫山花香氣溢滿衣衫。（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表達了詩人怎樣的情感?（2）“掬水月在手，弄花香滿衣”這兩句詩妙趣橫生，為后人傳誦，請作賞析。興來無遠近，欲去惜芳菲。于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。2011），完成(1)(2)兩小題。⑥…… (任意選取其中的一至兩點。④詩歌詞語的感情色彩及對比手法運用很有特點。第一節(jié)構(gòu)筑了一個“綠綠的貴陽”，讓作者感到這是“愜意”的避暑天堂；第二節(jié)營造了一個“和和的貴陽”，讓人似乎“回到了童年的時光”。 第一節(jié)：渴望一一尋覓…一相遇 一驚喜……醉倒第二節(jié)：向往——尋覓一一一相擁…作者對貴陽這座美麗城市的無限熱愛及贊美之情，巧妙地滲透在字里行間，深深打動著讀者的心，讓讀者也能親切地感受到這座城市的清新與和爽。一個詩意世界隨著作者的筆端緩緩展開，作者反復(fù)詠嘆，一切“渾濁”和“熱浪”都遠去了，今天卻迎來了清新和涼爽。2011）文段(四)爽爽的貴陽 我背著裝滿渴望的行囊 尋覓拋開暑塵的地方 今天與你相遇 眼里釋放驚喜的光芒 遠去了 渾濁的天空 遠去了 難熬的熱浪 環(huán)城森林涌來縷縷清新 黔靈山風吹過陣陣蔭涼 綠綠的貴陽 爽爽的貴陽 感受著你的氣息我醉倒在愜意的天堂 我背著裝滿向往的行囊 尋覓抖落風霜的地方 今天與你相擁 心兒奏出輕松的樂章 遠去了 紛繁的瑣事 遠去了 莫名的惆悵 甲秀樓上數(shù)點歡跳的星星 花溪河里捧起歡樂的月亮 和和的貴陽 爽爽的貴陽 徜徉在你的懷里 我回到了童年的時光24．閱讀上面詩歌，請從文學(xué)欣賞的一兩個角度進行賞析。D．“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠，實為大家手筆。B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。7．對這首詞賞析不當?shù)囊豁検牵? ）。C．全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。（2分） A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。了卻君王天下事，贏得生前身后名。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（共5分）破陣子2011）（一）詩詞鑒賞。構(gòu)成了全詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。長嘯：長聲呼嘯（2）此詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。(2分)(2)詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結(jié)合詩句，作簡要分析。深林人不知，明月來相照。2011）12．閱讀下面的唐詩，然后回答問題?！按荷泻谩币鉃榇禾爝€沒過完，春天的素色還好，暗含“晚春”之意；俗語有“女為悅己者容”，詞中的“物是人非事事休”則道出了詞作者當時悲涼的心境——丈夫去世，因而“日晚倦梳頭”； 第二問考查對詞中重點句子的鑒賞，可以從詞句運用的夸張、比喻等修辭手法這一角度入手,談其作用或表達效果等。（3分）【詳細解析】本題考查對古詩詞的理解與鑒賞能力。 “舴艋舟”則運用了夸張、比喻的手法。 (選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級上冊） (1)這首詞所寫的時令是“晚春”，從詞中哪個語句看出的：__________________________ (用詞中原語句填寫〉；“日晚倦梳頭”的原因是:__________________________ (可用詞中原句回答(2分） (2) 你認為這首詞中寫得最好的句子是哪兩句？為什么?(3分）答案：（1）聞?wù)f雙溪春尚好 物是人非事事休（2分） (2）示例：只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。物是人非事事休，欲語淚先流。2011），然后答題。，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。B．“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。22(廣安市，表現(xiàn)了詩人為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)，堪稱千古絕唱。，局勢危急，個人命運也動蕩不安，運用比喻，生動形象貼切。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。2011)《過零丁洋》賞析有誤的一項是（ ）。作者通過描述在春意盎然的景色中設(shè)宴置酒與友人分別的情景，表達一種淡淡的惜別之情。（2分）　　_______________________________________________________________________________　　，請合理運用想象，用生動優(yōu)美的語言來描繪這一畫面。　　【注釋】（1）漠漠，彌漫，毿毿，柳葉紛披下垂的樣子?！　?