【正文】 破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（2分）答案：（一）（3分）8.（1分）鏡中看9.（2分）示例：魚搶春（新）水，（調皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。棹（zh224。2011）（一）閱讀下面的詩歌，完成89題。時有官船橋畔過，白鷗飛去落前灘。（答出其中一點給1分，答出其中兩點給3分，大意對即可。（1分）（大意對即可）（2）（3分）①情景交融：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的遠大抱負。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。(6分)觀滄海 曹操東臨碣石，以觀滄海。答案：（一）詩歌賞析。 星漢燦爛，若出其里。樹木叢生，百草豐茂。2011）品讀曹操《觀滄?！罚匆蠡卮饐?。18．詩中“猶未”二字寫出了詩人怎樣的心情？（2分）19．這首詩只寫村野風光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？（2分）答案：18．寫出了詩人會友急切的心情。（4分）訪城西友人別墅雍陶澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。（2分）答案：（二）（4分），辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。念我何留滯，辭家久未還。）39（江西省（2分）16. 這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）答案：（4分）、二尺。李群玉一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。6. 這首詩在寫景上的主要特點是 ，表達了詩人的 。37（濟寧市 兩個角度，含蓄曲折地寫出了思念的焦灼感和迫切感。（意思相近即可）36(黃石市一個“_________________”字，使人怵目驚心；一個“深”字，讓人_________________。感時花濺淚，恨別鳥驚心。解答同類題的技巧方法：詩歌的表現(xiàn)手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有“賦、比、興”。解題思路：詩人觀賞了古戰(zhàn)場的遺跡，對赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨特的看法，認為周瑜勝利屬于僥幸，同時也抒發(fā)了詩人對國家興亡的慨嘆。，作者借對前朝往事的詠嘆，表達了自己 的思想感情。(2分)答案：15．(共2分，各1分)逐 移16．(共2分)詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。②浦：水邊，岸邊。2011)(一)閱讀下面這首詩，完成15～16題。？（1分）答：潮平兩岸闊，風正一帆懸。共2分。評分：共2分。（4分） 春雪 （唐）韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。（2分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8．簡析“轉朱閣，低椅戶，照無眠”一句中加著重號詞語的表達效果。轉朱閣，低績戶，照無眠。不多。逗號前后各1分．共2分)30（河北省(2分)答案：，對未來仍抱有希望。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。29（河南省仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(3分，三個要點各1分，意思符合即可，有欠缺酌扣)28（河池市（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表達了詩人怎樣的情感?（2）“掬水月在手，弄花香滿衣”這兩句詩妙趣橫生，為后人傳誦，請作賞析。于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。⑥…… (任意選取其中的一至兩點。第一節(jié)構筑了一個“綠綠的貴陽”，讓作者感到這是“愜意”的避暑天堂；第二節(jié)營造了一個“和和的貴陽”，讓人似乎“回到了童年的時光”。作者對貴陽這座美麗城市的無限熱愛及贊美之情，巧妙地滲透在字里行間，深深打動著讀者的心，讓讀者也能親切地感受到這座城市的清新與和爽。2011）文段(四)爽爽的貴陽 我背著裝滿渴望的行囊 尋覓拋開暑塵的地方 今天與你相遇 眼里釋放驚喜的光芒 遠去了 渾濁的天空 遠去了 難熬的熱浪 環(huán)城森林涌來縷縷清新 黔靈山風吹過陣陣蔭涼 綠綠的貴陽 爽爽的貴陽 感受著你的氣息我醉倒在愜意的天堂 我背著裝滿向往的行囊 尋覓抖落風霜的地方 今天與你相擁 心兒奏出輕松的樂章 遠去了 紛繁的瑣事 遠去了 莫名的惆悵 甲秀樓上數(shù)點歡跳的星星 花溪河里捧起歡樂的月亮 和和的貴陽 爽爽的貴陽 徜徉在你的懷里 我回到了童年的時光24．閱讀上面詩歌，請從文學欣賞的一兩個角度進行賞析。B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。C．全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領兵上陣殺敵的英雄形象。了卻君王天下事，贏得生前身后名。（共5分）破陣子構成了全詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。(2分)(2)詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結合詩句，作簡要分析。2011）12．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（3分）【詳細解析】本題考查對古詩詞的理解與鑒賞能力。 (選自義務教育課程標準實驗教科書九年級上冊） (1)這首詞所寫的時令是“晚春”，從詞中哪個語句看出的：__________________________ (用詞中原語句填寫〉；“日晚倦梳頭”的原因是:__________________________ (可用詞中原句回答(2分） (2) 你認為這首詞中寫得最好的句子是哪兩句？為什么?(3分）答案：（1）聞說雙溪春尚好 物是人非事事休（2分） (2）示例：只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。2011），然后答題。B．“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。22(廣安市，局勢危急，個人命運也動蕩不安，運用比喻，生動形象貼切。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。作者通過描述在春意盎然的景色中設宴置酒與友人分別的情景，表達一種淡淡的惜別之情。　　，請合理運用想象，用生動優(yōu)美的語言來描繪這一畫面?！　? 古離別　　晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。23．（4分）23．⑴（2分）連用五個地名構成一種清朗秀美的意境。（選自《義務教育課程標準實驗教科書 學飛的鳥， 想離開樹枝， 試一試翅膀的力量。評分：情感、志趣各占1分，共2 分。示例三，發(fā)現(xiàn)獨到，捕捉飛燕銜花的細小情景，并從中發(fā)現(xiàn)其審美價值，獨具慧眼。注釋①敷淺原：古地名，在今江西境內。18（東營市評分：2分，答出一點即可。（3分） ？（2分） 10. 這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分） 答案：答案示例:垂和涌賦予景物以強烈的動感，突出了舟中觀景的典型特征，使人有身臨其境之感。 星垂平野闊，月涌大江流。結句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式，含蓄地表達了對朝廷不修武備，不重邊功的憤懣不平。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。16（德陽市己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。在此詞中，“ ， ”兩句通過嗅覺與聽覺寫出了 心情；在《破陣子七八個星天外，兩三點雨山前。2011）（一）閱讀下面的古詩文，完成713題。竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。（1）詩中最能體現(xiàn)“萬山”對溪水態(tài)度的一個詞是： 。（2分，意同即可）18．C（2分）12（大理等詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。（2分）上闋： 下闋： 18．下面對該詞的理解品味有誤的一項是：（2分）A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。答案：暫無。 ）（2分）A．這首詩通過寫作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。7．詩作者樹木叢生，百草豐茂。2011）（一）（1分）8．展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。參考示例2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質。請發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(4分) 菊鄭谷 王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。評分標準：2分，答對1個給1分，答對兩個以上計滿分。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（2分）答案：12．憂國思家之情（2分）13．“望”有“觀望”“希望”“盼望”之意。感時花濺淚，恨別鳥驚心。開放性試題，描繪應表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢即可。，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。（3分）次北固山下【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。12．（1）賞析“草色遙看近卻無”。、眷戀家人的美好情操，詩風意脈貫通而不平直深沉含蓄而不淺露。白頭搔更短，渾欲不勝簪。答案：7．C 3（本溪市C．“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”（晏殊《浣溪沙（1分） 2（北海市 寫景時，先寫島上的② ，次寫海面上的③ ，最后寫天空中日月星辰。秋風蕭瑟，洪波涌起。2011）（一）閱讀下面古詩，完成第14題。詩詞鑒賞：108個試題(黃金版）1（百色市樹木叢生，百草豐茂。14．（1）這是一首寫景抒情詩, 統(tǒng)領全篇寫景的一個字是① “ ”。思想內容： （2分）表現(xiàn)手法： （1分）答案：四、14．（1）①觀（1分） ②樹木百草（1分） ③秋風洪波（1分） （2）思想內容：這四句寫出大海的廣闊浩大（1分），體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)（1分）；表現(xiàn)手法：借景抒情、情景交融、虛實結合、想象夸張（答對其中一點即可）。 ）（2分）A．“無可奈何花落云，似曾相識燕歸來?！保ɡ钯R《雁門太守行》）用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛憎分明?！保ò拙右住队^刈麥》）刻畫了勞動人民在特定情況下的反常心理，不是不知累，不知熱只不過是要趁著開長多干些活，由此深刻地表現(xiàn)了他們的痛苦、辛酸與無奈。烽火連三月，家書抵萬金?！暗秩f金”來形容家書的珍貴，尾聯(lián)中用“搔更短”和“不勝簪”生動形象地表現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài)。最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。2011）（一）古詩詞鑒賞。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。評分：共2分。2011）五、古詩文鑒賞（共13分）（一）春望杜甫國破山河在，城春草木深。12.“烽火連三月，家書抵萬金”這兩句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？（2分），說出試題中的“望”字包含哪幾層意思。2011）（三）詩歌鑒賞，完成15～16題（4分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。15．從本詩哪些詞語可以看出寫的是初春景象?（寫兩個以上）（2分） 16．這首詩通過描寫西湖初春的明媚風光，抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分） 答案：15．參考答案：從以下詞語呵以看出是初春的景象：“水面初平”“爭暖樹”“啄春泥”“沒馬蹄”“淺草”“幾處”“新燕”“早鶯”。2011）一、詩歌鑒賞(4分)閱讀下面的詩歌，完成l～2題?！奥稘袂锵銤M池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。(想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩句所描寫的畫面即可計分，否則酌情扣分)2．(2分)參考示例l：詩人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給了人們的品質。（5分）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。7．這首詩的作者是 ，詩中他最迷戀“ ”這一景致。10(崇左市水何澹澹，山島竦峙。幸甚至哉，歌以詠志。（2分）8．下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵―．最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。密州出獵》一詞，完成17——18題（4分）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。17．用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內容。C. 用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達意。下闋寫報國情。到得前頭山腳盡，堂堂溪