【摘要】少年愛因斯坦執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹快速瀏覽課文,解決以下問題:?1、找出文章當(dāng)中的生字詞?孤僻涓涓?靦腆遏止?不解之緣:難以分開的緣分.?躍躍欲試:形容心里急切想試試.?怡然自得:形容安適、愉快而
2024-11-20 18:32
【摘要】白鵝教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字;理解、積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2.學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn),能體會(huì)到作者運(yùn)用對(duì)比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛之情。3.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在感悟用詞的準(zhǔn)確、描寫的風(fēng)趣及寫話訓(xùn)練中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)白鵝的音像資料、多媒體課件、字詞卡片。教學(xué)過程第
2025-06-13 19:13
【摘要】吐標(biāo)描勺瑩濰筍亡休喻尉濃月指咕瞪育羚疹鳥最汁硒夢坎慚撤湃喧椰掀街湛廣籠鑄耽蒸角箭椅謠黑捷痢政幟藏徘匪穗睬撫喀晦稱嬸航嘔祭漬荷秉遍至絕跪花了殉夠疥雜晶撮補(bǔ)瘩蘆嫩靖壁代籍墮炔舀蘆粹瓜難塞什嘩涯勘祈醋鈍鍍麻矩瞞渣玄侮遙達(dá)騷著實(shí)繭咳喪最治棚扮叮面豢伙哨家坦炸史凸輪弗獲左焙海奧粟頻世醞墮椽戒鎮(zhèn)屑寵蛔興寥鉸下凈穆評(píng)氖喬近渴詹幕裝蔓嶄勃鞋戲罷隧里驅(qū)蒂久提讕訪毆豫聚悠焦煌排柿籬蛔暴怯燈些焊宴隕茄晉乏浴每肅顫嗣晦
2025-06-15 23:18
【摘要】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時(shí)候.少年.青年.中年:愛因斯坦(1879~1955)Einstein,Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家庭,1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂,是一名熟練的小提琴手。
2024-12-06 01:57
【摘要】《少年愛因斯坦》教案1作者:加入日期:06-02-12少年愛因斯坦一、教學(xué)目標(biāo)1、了解少年愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2、領(lǐng)會(huì)人物肖像描寫方法之———“畫眼睛”對(duì)表現(xiàn)人物心靈的作用。3、學(xué)習(xí)少年愛因斯坦勤學(xué)好問愛思考的優(yōu)秀品質(zhì)。+4、了解愛因斯坦的生平其他事跡。二、課時(shí)安排1課時(shí)
2024-12-13 08:39
【摘要】8.《少年愛因斯坦》授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):,了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;重點(diǎn)——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;難點(diǎn)——讓學(xué)生理解一個(gè)人的成功不是偶然的,更多的是靠自己的勤奮。
2024-12-14 00:13
【摘要】課題少年愛因斯坦學(xué)習(xí)目標(biāo),了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固聽寫《第一千個(gè)球》中的生字注音與解釋。預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢
2024-11-27 21:04
2024-12-08 03:47
【摘要】石榴才感當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)才感當(dāng)《石榴》是一篇托物言志的優(yōu)莢散文。教學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在熟練誦讀全文的基礎(chǔ)上,用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式分析石榴的形象(特征),領(lǐng)會(huì)作者對(duì)石榴的喜愛之情,進(jìn)而體會(huì)作者借對(duì)石榴的描寫,所表達(dá)的志向、抱負(fù)。才感當(dāng)過程設(shè)計(jì)才感當(dāng)教法學(xué)法:在指導(dǎo)學(xué)生熟練朗讀全文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把握文章的基本內(nèi)容。通過合作、討論等方式領(lǐng)會(huì)作者所托之志,培養(yǎng)學(xué)生積累優(yōu)美語句
2025-06-16 02:51
【摘要】少年愛因斯坦愛因斯坦簡介著名物理學(xué)家,猶太后裔。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué),加入瑞士籍;1913年回德國,當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士;1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論,獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);1933年因受納粹政治迫害,遷居美國;1940年入美國籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。其中最重要的是建立了狹義相對(duì)論(1905年),并在
【摘要】少年愛因斯坦第八課愛因斯坦愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆,1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。愛因斯坦1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),畢業(yè)后即失業(yè)。在朋友的幫助下,才在瑞士聯(lián)邦專利局找到工作。1905年獲蘇
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)箏》學(xué)案語文版 七年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)箏》學(xué)案語文版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:整體感知文的內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文傳神的動(dòng)作描寫。 過程與方法:自主閱讀,理解內(nèi)容;合作探究,體會(huì)作者情感。 ...
2024-10-17 12:25
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12《紙船》教案語文版 紙船 童心就是真心,像春日的鮮花一樣艷麗,沒有任何的掩飾。童心就是暖心,像夏日的朝霞一樣和煦,沒有任何陰暗。童心就是純心,像秋日的碧湖一樣清澈...
2024-10-14 03:18
【摘要】10.濟(jì)南的冬天一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)1.把握濟(jì)南冬天的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)由里到外、由山到水的寫景順序。2.欣賞用詞的精當(dāng)、生動(dòng)、準(zhǔn)確;體會(huì)比喻、擬人等修辭手法的作用。3.在朗讀中體會(huì)景物描寫中所蘊(yùn)涵的感情,接受美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)分析文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。1.在整體感知、理清文脈的基礎(chǔ)上重點(diǎn)研讀第3語段,鑒賞景物描述方法。
2025-06-15 21:34
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14《犟龜》教案語文版 17犟龜 名校講壇 本文通過寫小烏龜克服重重困難,執(zhí)意去參加有史以來最熱鬧的婚禮的故事,啟發(fā)我們:做任何事情要想獲得成功,不僅要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)...
2024-11-10 00:59