高中化學(xué)41原電池教案(新人教版選修4)-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 23:53本頁(yè)面
【正文】 u【分析】當(dāng)鹽橋存在時(shí)，隨反應(yīng)的進(jìn)行，鹽橋中的Cl會(huì)移向ZnSO4溶液，K+移向CuSO4溶液，使ZnSO4溶液和CuSO4溶液均保持電中性，氧化還原反應(yīng)得以繼續(xù)進(jìn)行，從而使原電池不斷地產(chǎn)生電流，保證了你的電動(dòng)車可以帶你到達(dá)目的地?！驹O(shè)疑】作為原電池，其功能是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能，上述實(shí)驗(yàn)中負(fù)極上變化勢(shì)必影響原電池的供電效率，車到半途，就不是騎，而是推車了，這樣就不好，那能否設(shè)法阻止溶液中的Cu2+在負(fù)極鋅片表面還原？【演示實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)41 （先向?qū)W生介紹裝置及各儀器的名稱及用途，即什么是搬電池、鹽橋、外電路、內(nèi)電路。結(jié)論：發(fā)生原電池反應(yīng)，說(shuō)明該裝置構(gòu)成了原電池，且鋅為原電池的負(fù)極，銅為正極。）【演示實(shí)驗(yàn)】，并使鋅片和銅片不直接接觸，再同時(shí)浸入盛有CuSO4溶液的燒杯中?！痉治觥裤~不與CuSO4溶液反應(yīng)，銅片表面卻有紅色的銅析出，且鋅片逐漸溶解，說(shuō)明原電池發(fā)生了電極反應(yīng)，用物理學(xué)的電學(xué)知識(shí)可判斷電流計(jì)指針不動(dòng)，可能是鋅片直接接觸，形成回路，而通過(guò)電流計(jì)極其微弱，無(wú)法使指針偏轉(zhuǎn)。二． 導(dǎo)入新課【板書(shū)】【設(shè)疑】如果你要出較遠(yuǎn)地方，交通工具是電動(dòng)自行車，要
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