【摘要】浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目學(xué)員學(xué)習(xí)指南華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院年月21/23目錄一、培訓(xùn)背景二、培訓(xùn)繳費三、培訓(xùn)安排四、研修考核五、支持服務(wù)六、平臺操作指南(一)如何登錄(二)認識平臺(三)進入學(xué)習(xí).如何進入并開始學(xué)習(xí).學(xué)員如何完成并提交作業(yè)
2025-03-28 13:07
【摘要】浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)定期復(fù)查工作手冊浙江省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心二〇一七年十一月目錄浙江省教育廳辦公室關(guān)于組織開展中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)定期復(fù)查工作的通知 1關(guān)于做好2017年中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)定期復(fù)查工作的通知 4浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)認定辦法(試行) 9浙江省教育廳辦公室
2025-06-16 01:46
【摘要】浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺教學(xué)評教操作方法及要求1、教師用戶的操作方法及要求教師教學(xué)評教,具體操作步驟如下:第一步:用教師帳號登錄后,打開【學(xué)員自主報名】下的【成績和評價】菜單,操作界面如下圖:教師選中需要評價的培訓(xùn)項目,然后點擊頁面中“評價”按鈕。系統(tǒng)會彈出如下第二步中的評價功能頁面。第二步:點擊“評價”按鈕后出現(xiàn)如下界面圖:注意:①只有對培訓(xùn)項目
2025-06-13 20:40
【摘要】中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展實施方案1中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展實施方案——《如何成為專業(yè)的教師》研修模式教師專業(yè)化是指教師在整個職業(yè)生涯中,通過專門訓(xùn)練和終身學(xué)習(xí),逐步習(xí)得教育專業(yè)的知識與技能并在教育專業(yè)實踐中不斷提高自身的從教素質(zhì),從而成為教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長過程。它包含雙層意義:既指教
2025-05-08 13:15
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 我認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》,一邊學(xué)習(xí),一邊暗暗結(jié)合自身教育教學(xué)行為反思,欣喜有之——自己做到了很多要求.《標(biāo)準(zhǔn)》確立了四條基本理念——學(xué)生為本、師德為先、能力...
2024-11-15 12:22
【摘要】南通市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(2016年度~2018年度)一、個人基本概況姓名周國英性別女出生年月工作時間1989年9月政治面貌清白擔(dān)任職務(wù)教師工作單位南通市海安縣第三實驗幼兒園何時何院校何專業(yè)畢業(yè)2014年7月畢業(yè)于南通大學(xué)(學(xué)期教育)學(xué)歷(位)函授本科現(xiàn)從事專業(yè)幼教年限29年
2025-06-15 23:33
【摘要】中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)態(tài)度表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)新手型教師勝任型(合格)教師骨干型(優(yōu)秀)教師成名型(卓越)教師1、教師職責(zé)了解教師的專業(yè)職責(zé)和規(guī)定任務(wù);明白學(xué)校政策和慣例,并承擔(dān)本職責(zé)任。保持對教師職責(zé)和任務(wù)的理解,致力于學(xué)校政策和慣例的發(fā)展和執(zhí)行。有效執(zhí)行教師職責(zé)、學(xué)校政策和慣例,在適當(dāng)時候作出杰出貢獻.樂于在學(xué)校政策
2025-06-15 21:51
【摘要】小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為促進小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?!秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師實施教育教學(xué)活
2025-07-20 18:01
【摘要】小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為促進小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師實施教育教學(xué)活
2025-07-20 18:08
【摘要】.....浙江省中小學(xué)教師錄用考試考試說明中學(xué)信息技術(shù)浙江省中小學(xué)教師錄用考試是為全省教育行政部門招聘教師而進行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績,結(jié)合面試情況,按已確定的招聘計劃,
【摘要】時光在流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,何不好好地做個呢?相信大家 又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,歡迎閱讀與。 中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展...
2024-09-02 13:21
【摘要】校本研修與中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,葉平湖北省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(基礎(chǔ)教育)首席專家湖北省教育科學(xué)研究所研究員,,?,一、校本研修與教師專業(yè)發(fā)展新趨勢,2023/3/20,2,(五十一)嚴格教師資質(zhì),提升教師素質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?!秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,■國家正式提出“高素質(zhì)專業(yè)化”教師隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
2025-03-05 21:15
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù) 關(guān)于2008年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作有關(guān)問題的通知 根據(jù)商洛市職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、商洛市教育局職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于2008年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任...
2024-10-14 02:37
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 一、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的現(xiàn)實意義和優(yōu)點。 (一)現(xiàn)實意義:如一縷春風(fēng)吹散了阻礙我校發(fā)展的陰霾,即師資隊伍建設(shè)的缺失和乏力??梢越?..
2024-10-26 15:05
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃 令川學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃 一、學(xué)校教師隊伍狀況分析: 目前,我校共有一線專任教師40名(含2名縣請代課教師,期中35歲以下教師有6名)。從學(xué)歷層次上看,在...
2024-10-25 05:47