【摘要】第一篇:《口技》(同課異構(gòu)研討課教學(xué)設(shè)計(jì)) 滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。賓客意少舒,稍稍正坐。 賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。②學(xué)生齊讀觀眾觀看表演時(shí)的反應(yīng)相關(guān)...
2024-10-14 03:40
【摘要】 小學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié) 為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,彰顯教師教學(xué)個(gè)性,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平。近期,xx小學(xué)開展了“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)教研活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總...
2024-12-04 04:15
【摘要】第一篇:變色龍研討課 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性。 4、學(xué)習(xí)課文的寫作順序,學(xué)...
2024-10-24 21:52
【摘要】第一篇:研討課教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求 附件二 教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求 一、教學(xué)分析 1.教學(xué)內(nèi)容分析(1)概括介紹教學(xué)內(nèi)容;(2)分析教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn); (3)分析教學(xué)內(nèi)容在知識(shí)體系中的地位作用,以及與前后...
2024-10-29 06:04
【摘要】匯龍國(guó)際廣場(chǎng)招商方案一、中國(guó)·廣西·梧州——區(qū)域性樞紐城市梧州市,位于廣西東部,市區(qū)緊接兩廣邊界,為廣西東大門。“梧州地處泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的交匯點(diǎn),這種獨(dú)特的地理位置給梧州帶來(lái)的機(jī)遇就是‘左右逢源’?!币环矫妫胺褐椤焙献鹘o梧州帶來(lái)的機(jī)遇是承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;另一方面,“泛北”合作則又給梧州帶來(lái)承接“海上東盟”產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散、消費(fèi)需求擴(kuò)大之源。據(jù)
2025-01-25 06:29
【摘要】匯龍金港物業(yè)管理-----------------------作者:-----------------------日期:倡議書尊敬的匯龍金港業(yè)主:三和房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)的水城之星-匯龍金港樓盤,去年國(guó)慶節(jié)后才開始完成最后批次交房,距離約定交房時(shí)間延遲長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月之久,最終在不具備交房條件的情形下匆忙通知廣大業(yè)主接房
2025-04-15 02:36
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念課教學(xué)模式研討課學(xué)習(xí)心得 小學(xué)數(shù)學(xué)概念課教學(xué)模式研討課學(xué)習(xí)心得 小學(xué)數(shù)學(xué)概念課教學(xué)模式研討課 學(xué)習(xí)心得 2012年4月11日我有幸參加了泰安市的“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研討”...
2024-11-14 19:19
【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解、積累“沉靜、無(wú)精打采、異想天開、徑自”等詞語(yǔ)。 2、理解小說(shuō)的故事情節(jié)。 3、把握奧楚蔑洛夫這個(gè)...
2024-12-06 00:44
【摘要】龍咚鏘教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人音版一年級(jí)上冊(cè)第八課《過(guò)新年》之演唱《龍咚鏘》 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)唱歌曲《龍咚鏘》,讓學(xué)生感受新年的音樂情趣,并能用歡快的...
2024-12-07 02:36
【摘要】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者和佳蕾昌平區(qū)流村中學(xué)18612523467實(shí)施者和佳蕾昌平區(qū)流村中學(xué)18612523467指導(dǎo)者金鳳、張久霞昌平區(qū)進(jìn)修學(xué)校13611323000其他參與者指導(dǎo)思想與
2024-12-07 06:23
【摘要】小學(xué)“習(xí)作課”課型研討總結(jié) 作文教學(xué)對(duì)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō),不僅是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),更是老師語(yǔ)文基本功力的集中考驗(yàn);不僅要有很強(qiáng)的課堂駕馭能力,同時(shí)對(duì)習(xí)作,老師也要做到先寫、先想、心中有數(shù)。我們五年級(jí)語(yǔ)文組...
2024-11-20 22:17
【摘要】GrammarteachingWhatareyoudoingnow?授課人:Lynn東華小學(xué)fishfishingflykitesflyingkitesclimbmountainsclimbingmountainsdrinkwaterdrinkingwaterwatchTVwatchingTVta
2024-11-19 00:36
【摘要】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)研討 小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)研討 石門中心小學(xué)藏英組 英語(yǔ)是一門語(yǔ)言實(shí)踐課,要將學(xué)生學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力不是靠講出來(lái)的,而是靠練出來(lái)的。復(fù)習(xí)是一種通過(guò)重復(fù)來(lái)強(qiáng)化和鞏...
2024-11-09 18:08
【摘要】第一篇:研討課教學(xué)反思 課例研討課程TheViolenceofNature教學(xué)反思 本次課例研討課結(jié)束后,我作為研討課授課教師,和各位聽課教師進(jìn)行了深入的交流,并且收益匪淺。高中學(xué)生的特點(diǎn)和初中學(xué)...
2024-11-09 22:36
【摘要】斑羚別名:山羊、青羊國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物分布于西南、華南、華北等地。身體大小如山羊,但無(wú)胡須。體長(zhǎng)110——130厘米,肩高70厘米左右。頭上有黑色短直的角。四肢短而勻稱,蹄狹窄而強(qiáng)健。由于喉部有一塊白斑。故而得名斑羚。斑羚飛渡斑羚飛渡斑羚飛渡沈石溪祖籍浙
2025-01-14 16:02