數(shù)學書中基本概念-文庫吧資料
2025-06-13 19:39本頁面
【正文】 7.“石蕊試液”中的“蕊”字寫成“芯”。 5.“吸附作用”中的“附”字寫成“復”或“付”或“副”。 3.“過濾”中的“濾”字右邊部分寫成“虛”。我當時很難過，不公平！想想自己努力了這么久，為什么？？你應該告訴自己：好的！她做的遠遠沒有我好，我一定要自己做到最好，得一個高分，也不愧于我這么長時間的努力！其實尊重裁判的表現(xiàn)有很多，你在開始之前要舉手致意“我可以開始了嗎？”裁判會認為你很尊重她，考完后，無論成績如何，最好帶上聲“謝謝！”這樣顯得你是一個有修養(yǎng)的學生，何樂而不為？真的，那短短1個小時的體育考試對你實在是重要，但你也不能只緊緊握住這30分，因為還有其他一大部分成績不容忽視啊……然而當我們真正差那么幾分，去不了我們理想的學校時，我們就會想為什么體育成績不再高一點就好了……以上都是我個人的一些經歷，希望對大家有用……謝謝初中化學用語中常見錯別字1.“化學反應”或“反應物”中的“應”字寫成“映”。但如果在考試的時候，你前面的同學并不是發(fā)揮得很出色，你要告訴自己，我可以做得比他好！考試的時候也許你會感到這評分并不是很公平，但像我說的，你一定要尊重你的裁判，因為在這一刻，你的命運就掌握在他的手里。在別人考試之前，我微笑的鼓勵大家，我們一定行的，雖然我們從未謀面，但我鼓勵他人的同時也是在鼓勵自己，畢竟他人的成績對我也有一定影響。我無助的看著周圍，大家仿佛都有認識的同學搭訕，我一個人低著頭站在隊伍里。還記得那時，我們班有幾個男生，特別喜歡打球，有時他們不管老師的責備硬是要下去摸摸球也好。如果你有幸與一位打過招呼的孩子分在一組，那你只要跑的比他快，你一定是滿分.考試前因多吃巧克力，喝紅牛飲料。這是家長唯一能給孩子中考直接加分機會。這里就有故事了。先看體育20分是如何來的，（金山區(qū)）各個學校抽一個班由區(qū)里測試，測試結果是18分，那他所在的學校將來的中考成績中的平時的平均就是18分，可以講學校拿到體育分是不到20分，因此學生不可能都是20分，有20必有16。不管30分今年如何分，都是平時加測試二部分組成，我講的是10年的情況?！ ?。若 、 、…、 較“小”較“整”，則 。樣本方差：⑴ 。通常用樣本平均數(shù)去估計總體平均數(shù)，樣本容量越大，估計越準確。⑶加權平均數(shù)： 。樣本平均數(shù)：⑴ ?！ ??！ ??！ ??！ ?。 2。 第三章 統(tǒng)計初步 ★重點★ ☆ 內容提要☆ 一、 重要概念 1?！ ?。重要輔助線：①常連結四邊形的對角線。有關定理：①平行線等分線段定理及其推論2 ?、谌切?、梯形的中位線定理 ③平行線間的距離處處相等。對稱圖形 ?、泡S對稱(定義及性質)。特殊四邊形 ?、叛芯克鼈兊囊话惴椒ǎ骸 、破叫兴倪呅巍⒕匦?、菱形、正方形?！ 、峭饨呛停?60176?！ ⊥普?：順次連結對角線相等的四邊形各邊中點得菱形。一般性質(角) ⑴內角和：360176。⑶添加輔助平行線 8。重要輔助線 ?、胖悬c配中點構成中位線。三角形的面積 ?、乓话阌嬎愎舰菩再|：等底等高的三角形面積相等。特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等邊三角形、等腰直角三角形)的判定與性質 5。⑶角與邊：在同一三角形中， 3。④n邊形外角和。②外角和。定義(包括內、外角) 2。逆命題 二、 三角形 分類：⑴按邊分。定義、命題、命題的組成 13。②同垂直于一條直線的兩條直線平行。平行線及判定與性質(互逆)(二者的區(qū)別與聯(lián)系) 11。垂線及基本性質(利用它證明“直角三角形中斜邊大于直角邊”) 9?；橛嘟?、互為補角及表示方法 7。線線) 5。兩點間的距離(三個距離：點點。線段的中點及表示 3。線段、射線、直線三者的區(qū)別與聯(lián)系 從“圖形”、“表示法”、“界限”、“端點個數(shù)”、“基本性質”等方面加以分析。第四章 直線形 ★重點★相交線與平行線、三角形、四邊形的有關概念、判定、性質。五注意單位換算 如，“小時”“分鐘”的換算。如，x比y大3，則xy=3或x=y+3或x3=y?！ ∪⒁庹Z言與解析式的互化 如，“多”、“少”、“增加了”、“增加為(到)”、“同時”、“擴大為(到)”、“擴大了”、…… 又如，一個三位數(shù)，百位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，個位數(shù)字為c，則這個三位數(shù)為：100a+10b+c，而不是abc?！ ?。增長率問題： 4?！ 、谱芳皢栴}(同時出發(fā))： 若甲出發(fā)t小時后，乙才出發(fā)，而后在B處追上甲，則 ?、撬泻叫校?。因此，列方程是解應用題的關鍵?！ 【C上所述，列方程(組)解應用題實質是先把實際問題轉化為數(shù)學問題(設元、列方程)，在由數(shù)學問題的解決而導致實際問題的解決(列方程、寫出答案)?！ 、山夥匠碳皺z驗?！ 、葘ふ蚁嗟汝P系(有的由題目給出，有的由該問題所涉及的等量關系給出)，列方程。一般來說，未知數(shù)越多，方程越易列，但越難解?！ 、圃O元(未知數(shù))。理解題意。 六、 列方程(組)解應用題 一概述 列方程(組)解應用題是中學數(shù)學聯(lián)系實際的一個重要方面。無理方程 ?、哦x ?、苹舅枷耄骸 、腔窘夥ǎ孩俪朔椒?注意技巧！！)②換元法(例， )⑷驗根及方法 3。常用等式： 五、 可化為一元二次方程的方程 1。根與系數(shù)頂?shù)年P系： 逆定理：若，則以 為根的一元二次方程是： 。解法：⑴直接開平方法(注意特征) ⑵配方法(注意步驟—推倒求根公式) ?、枪椒ǎ骸 、纫蚴椒纸夥?特征：左邊=0) 3?！ ?. 元一次方程組的解法：⑴基本思想：“消元”⑵方法：①代入法 ?、诩訙p法 四、 一元二次方程 1。方程的有關應用題(特別是行程、工程問題) ☆ 內容提要☆ 一、 基本概念 、方程的解(根)、方程組的解、解方程(組) 2. 分類： 二、 解方程的依據(jù)—等式性質 =b←→a+c=b+c =b←→ac=bc (c≠0) 三、 解法 1。對于復雜的幾何圖形，采用將部分需要的圖形(或基本圖形)“抽”出來的辦法處理。對于等比問題，常用處理辦法是設“公比”為k?！ ?。⑴ ?、啤 、恰 ?。找相似找不到，找中間比。“等積”變“比例”，“比例”找“相似”。②作比例中項。對應面積…。對應周長…。對應線段…?！ 、谄叫小嗨?比例線段)→平行。兩圓相交公共弦第七章 相似形 ★重點★相似三角形的判定和性質 ☆內容提要☆ 一、本章的兩套定理
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