小班數(shù)學(xué)教案點點蟲蟲飛-文庫吧資料
2025-06-13 18:09本頁面
【正文】 五、毛毛蟲變蝴蝶——感受快樂 師：毛毛蟲吃飽了，它找到了一片樹葉，趴在上面睡著了。) 活動評價。幼兒每人取一張點卡，將兜兜中的小圖片，按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)點子下面的空格里。 (色彩鮮明、富有童趣的畫面深深吸引著幼兒，教師適時的提問——“毛毛蟲找到了什么”“有幾個”“一起來數(shù)一數(shù)”不斷引導(dǎo)著幼兒去觀察和思考，讓幼兒的注意力始終追隨著故事情節(jié)的發(fā)展。此環(huán)節(jié)中，教師關(guān)注的重點是能力較弱的幼兒，讓他們也能準確點數(shù)出圖片中的食物數(shù)量，獲得成功的體驗?！變骸鞍璋琛?，將圖片放進胸前的兜兜里。根據(jù)幼兒在場地上聚集的情況，可不斷變換著方向向空處撒小圖片，保證幼兒有足夠的活動空間。) 二、尋找食物——感知5以內(nèi)的數(shù)量 師：寶寶們肚子有點餓了吧?我們?nèi)フ倚〇|西吃。 活動準備： 胸前有兜兜的綠色圍裙，供幼兒系上扮毛毛蟲，與故事內(nèi)容相應(yīng)數(shù)量的食物小圖片若干，根據(jù)故事(
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