中考語文考點梳理十六聽力、口語交際-文庫吧資料
2025-06-13 14:01本頁面
【正文】 畢業(yè)班的學生來說，體育課往往只是一種回憶……（1）體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？（2）假如你有機會代表同學就以上現(xiàn)象，面對面地向校長提出兩點建議，你會怎樣說？（2009年山東淄博市中考試題）4．閱讀下面材料，按要求回答問題。（2009年福建三明市中考試題）3．根據(jù)情境，按要求表達。 ？”（3）班級開展“我的青春我做主”的主題班會，請你寫一份發(fā)言稿。王平同學到商場買考試用的簽字筆，商場售貨員是一位40多歲的女同志，王平問道：“”C．“王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！”D．小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。（1）下面句子中成語使用正確的一項是 （ ）A．一個同學一下課就追著老師問問題，同學們在一旁議論，有的說是勤學好問，有的說是不恥下問。（3）假設(shè)你就是學生乙，請接著把你的活動建議說完整。B．有關(guān)現(xiàn)代詩歌朗誦會的活動建議須匯總到校學生會。C．喜歡詩歌的人到底多不多。學生乙 （興奮地）好！我建議……（1）學生甲、學生乙和學生丙爭論的焦點是什么？（ ）A．余光中的《鄉(xiāng)愁》究竟美不美。我對現(xiàn)代詩歌很感興趣。舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會，能讓大家更充分地感受現(xiàn)代詩歌的美，這種形式很不錯的。Ⅰ中考試題精編1．口語交際：根據(jù)對話情境，完成以下三個小問題。“禮貌機智”既是此題的交際要求，同時也是答題提示——要有稱呼，要使用禮貌用語，要轉(zhuǎn)換思維，不失幽默。此題的易誤之處在于：其一，沒有注意到老婦人拋出的“難題”——“從不把房子租給帶小孩子的家庭”，而錯答成諸如“如果是上帝派我來的呢”等。（2分）分析：此題的情境設(shè)置很生活化，趣味盎然。（2009年遼寧阜新市中考試題）答案示例：老奶奶，您好！房子我租下了。 ?？墒切∧泻⒂智瞄_了房門，滿面春風地說：“房東是一位老婦人，她淡淡地說：“我從不把房子租給帶小孩子的家庭。這實際是一個小小的論證過程，因此要有理有據(jù)。此類談看法題，答題語言的組成一般有兩部分：觀點+理由。第（2）小題的解答建立在第（1）小題準確作答的基礎(chǔ)上，兩題緊密相關(guān)。3題涉及分析概括與發(fā)表看法兩項能力。在聽的過程中，考生可把重點信息如時間、名稱等先簡單地列一下，然后再根據(jù)題目要求對號入座。書寫時要注意字體要求，若隨意書寫以致字體不符，將會被扣分。1題考查聽寫能力。學校應(yīng)該采取一些措施來引導孩子正確使用手機，不應(yīng)該一刀切，全部禁止啊。孩子在上下學的路上一旦遇到緊急情況也能及時用手機求助。家長三：可是我認為孩子有手機有很多好處啊。家長二：我的孩子整天纏著我換手機，說是他們班的同學手機都比他高檔，他在班上很沒面子。（注意：本題只讀一遍）家長一：聽說學校禁止學生帶手機進校園，真是太好了。（稍停）現(xiàn)在請同學們再聽一遍。莆田市歷來重視教育，歷史上人才輩出，向來有“文獻名邦”“海濱鄒魯”的美稱。（稍停，慢速讀）微笑面對生活（稍停，慢速讀第二遍）第2題，請聽一則簡介，然后按要求答題。第1題是“聽寫”題?，F(xiàn)在，我們來完成第一大題——“聽說”題。持反對意見，只要理由充分，表達通順亦可）附：聽說材料
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